在巨野縣城工作的“快遞小哥”江懷建，每次經(jīng)過(guò)永豐街道甘棠社區(qū)黨群服務(wù)中心，心中就會(huì)涌動(dòng)一股暖流。妻子送外賣，江懷建送快遞，上小學(xué)的兒子放學(xué)無(wú)人照看，設(shè)在社區(qū)黨群服務(wù)中心的“六點(diǎn)半課堂”，便成了孩子的樂(lè)園。

“‘六點(diǎn)半課堂’幫俺解決了大難題，孩子在這里，不僅安全，還可以跟著志愿者學(xué)習(xí)書(shū)法、剪紙等知識(shí)技能?！苯瓚呀ㄕf(shuō)。

快遞員、外賣員等新就業(yè)群體上下班時(shí)間不固定，孩子無(wú)人看管、放學(xué)無(wú)處去，為解決他們的后顧之憂，讓他們安心工作，巨野縣以社區(qū)黨群服務(wù)中心為依托，開(kāi)設(shè)了“六點(diǎn)半課堂”，硬件設(shè)施配備齊全，進(jìn)一步完善了社區(qū)服務(wù)功能。同時(shí)，充分整合人才資源，選拔一批有耐心、有能力、有特長(zhǎng)的志愿者為孩子進(jìn)行輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。在寒暑假，社區(qū)黨委積極招募大學(xué)生志愿者開(kāi)展服務(wù)活動(dòng)，選出一批“大學(xué)生老師”。社區(qū)工作者、志愿者和“大學(xué)生老師”的加入，為孩子們的學(xué)習(xí)提供了保障。這些“老師”耐心地給孩子們輔導(dǎo)作業(yè)，與他們講故事、做游戲，教會(huì)他們書(shū)法、剪紙等。“六點(diǎn)半課堂”的推出，解決了縣城新就業(yè)群體孩子無(wú)人照看的難題，又為他們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)氛圍。

“六點(diǎn)半課堂”僅僅是巨野縣關(guān)心關(guān)愛(ài)新就業(yè)群體的一個(gè)縮影。為更好地服務(wù)新就業(yè)群體，巨野縣還整合利用社區(qū)黨群服務(wù)中心（站）、工會(huì)戶外勞動(dòng)者驛站等資源，按照“實(shí)用、真用、管用”的原則，打造建設(shè)了第一批15個(gè)“麟城暖心驛站”，為新就業(yè)群體提供急需的幫助。

在“麟城暖心驛站”里，有打氣筒、飲用水、充電口、應(yīng)急藥箱、臨時(shí)休息處。戶外勞動(dòng)者可以在這里打打氣、喝口水、充充電，稍作休息，感受溫馨家園的溫暖舒適。每個(gè)“麟城暖心驛站”還有一名流動(dòng)站長(zhǎng)，負(fù)責(zé)調(diào)配志愿者，為新就業(yè)群體提供更精細(xì)的服務(wù)。在驛站周邊同時(shí)設(shè)置了快遞外賣運(yùn)輸車輛停車專區(qū)，解決了新就業(yè)群體停車難的問(wèn)題。

以“麟城暖心驛站”為載體，巨野縣進(jìn)一步加強(qiáng)新就業(yè)群體黨建工作。今年5月，巨野縣委“兩新”組織工委聯(lián)合7家部門(mén)，組織鎮(zhèn)街和社區(qū)成立4個(gè)工作組，全面摸排新業(yè)態(tài)新就業(yè)群體黨建情況，充分掌握黨員分布、組織設(shè)置、工作開(kāi)展、企業(yè)運(yùn)行等情況，按照“成熟一個(gè)、組建一個(gè)”的原則，集中統(tǒng)一揭牌成立了道路運(yùn)輸（快遞物流）、外賣、直播電商、青年志愿者協(xié)會(huì)等行業(yè)黨組織，不斷織密黨在新興領(lǐng)域的組織體系。充分發(fā)揮新就業(yè)群體走街串巷、熟悉樓宇社區(qū)的優(yōu)勢(shì)，積極搭建新業(yè)態(tài)新就業(yè)群體參與城市基層治理的平臺(tái)，在突出特色、做優(yōu)服務(wù)上下功夫，讓新業(yè)態(tài)新就業(yè)群體有序參與到文明創(chuàng)建、網(wǎng)格管理、志愿服務(wù)等工作中來(lái)。

據(jù)了解，下一步，巨野縣將進(jìn)一步強(qiáng)化工作措施，高質(zhì)量推進(jìn)黨的組織和工作“兩個(gè)覆蓋”。通過(guò)單獨(dú)建、聯(lián)合建、龍頭企業(yè)帶動(dòng)建等方式，逐步推動(dòng)新業(yè)態(tài)新就業(yè)群體黨的組織全覆蓋。通過(guò)發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢(shì)，在全縣新業(yè)態(tài)新就業(yè)群體形成“大黨建”格局；通過(guò)構(gòu)筑“生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)—基層服務(wù)—行業(yè)發(fā)展”格局，探索形成別具一格的區(qū)域性服務(wù)模式，不斷增強(qiáng)“兩新”組織黨建工作與城市治理的聯(lián)動(dòng)優(yōu)勢(shì)；通過(guò)黨建引領(lǐng)形成聚合效應(yīng)，助推新業(yè)態(tài)新就業(yè)群體融入基層治理大格局，切實(shí)增強(qiáng)新業(yè)態(tài)新就業(yè)群體從業(yè)人員的融入感、歸屬感、參與感，推動(dòng)新就業(yè)群體成為基層治理的新生力量，助推形成輻射帶動(dòng)作用愈加明顯的“大黨建”格局。（記者 蘇成華）