本報(bào)訊 特約記者楊龍泉、記者何武濤報(bào)道：“我家7個(gè)親屬確診新冠肺炎，如果自費(fèi)至少要花200多萬元，如今7人全部治愈出院，不但沒花一分錢，政府還進(jìn)行救濟(jì)，我從中真切感受到社會(huì)主義制度的優(yōu)越性?！苯?，在湖北省軍區(qū)結(jié)合抗擊疫情組織的“五看五增強(qiáng)”政治教育課上，十堰市張灣區(qū)人武部政委張先軍，結(jié)合切身經(jīng)歷發(fā)出感慨。

抗疫既是舉國大考，也是教育課堂。這次教育活動(dòng)的突出特點(diǎn)是主題來自于一線，教育發(fā)端于基層。教育前期，湖北省軍區(qū)抗疫一線官兵采取講身邊故事、過主題黨日、搞網(wǎng)上辨析等形式自發(fā)組織，而后逐步在該省軍區(qū)機(jī)關(guān)、軍分區(qū)、人武部、干休所等單位鋪開，在教育過程中，湖北省軍區(qū)梳理總結(jié)出“看黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)忠誠品質(zhì)；看巨大制度優(yōu)勢，增強(qiáng)‘四個(gè)自信’；看人民軍隊(duì)中流砥柱，增強(qiáng)使命擔(dān)當(dāng)；看‘最美逆行’英勇壯舉，增強(qiáng)戰(zhàn)斗精神和血性；看全國人民萬眾一心，增強(qiáng)戰(zhàn)‘疫’必勝信念”的“五看五增強(qiáng)”教育內(nèi)容，而后由軍委國防動(dòng)員部推廣至全國國防動(dòng)員系統(tǒng)。由于教育與實(shí)際貼得緊，與官兵貼得近，大家不僅參與度高，而且教育者與教育對象容易引起同頻共振。

記者了解到，這次教育不劃分階段、不設(shè)置專題、不區(qū)分對象、不框定環(huán)節(jié)，全程結(jié)合抗疫任務(wù)同步進(jìn)行。通過開展“疫”線對話、組織戰(zhàn)“疫”體會(huì)交流、編寫抗疫快報(bào)等多種形式，引導(dǎo)官兵感受中國力量、中國氣魄、中國精神，引發(fā)“中國共產(chǎn)黨為什么‘能’、中國軍隊(duì)為什么‘行’、中國人民為什么‘贏’”的深邃思考，強(qiáng)化理解認(rèn)同，增強(qiáng)信仰信念。

教育有溫度，效果有力度。連日來，各省軍區(qū)積極引導(dǎo)官兵把教育激發(fā)的政治熱情轉(zhuǎn)化為履職盡責(zé)的使命擔(dān)當(dāng)，積極投身打贏疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展兩場硬仗。堅(jiān)持邊抗疫、邊總結(jié)、邊轉(zhuǎn)化，以這次疫情為背景，圍繞“著眼黨管武裝加快推進(jìn)國防動(dòng)員體制和政策制度改革”“提高國防動(dòng)員潛力調(diào)查精度”“發(fā)揮新質(zhì)民兵效能”等國防動(dòng)員和后備力量建設(shè)的重大理論和現(xiàn)實(shí)課題進(jìn)行攻關(guān)，推動(dòng)研究成果進(jìn)入黨委決策、破解現(xiàn)實(shí)問題、指導(dǎo)工作實(shí)踐，切實(shí)抓好以備戰(zhàn)打仗為中心的各項(xiàng)工作落地見效。