■本報(bào)記者 樊 晨

寫(xiě)在前面

眼下，年輕官兵學(xué)歷高、想法多，思想活躍，接受新鮮事物能力強(qiáng)，而一些帶兵人還在用老眼光打量新戰(zhàn)士。

新時(shí)代，帶的是什么樣的兵？怎樣帶好這群兵？看問(wèn)題的視角直接影響帶兵人的工作方法。在組建不到3年的上海警備區(qū)警備糾察一中隊(duì)，帶兵人積極探索基層建設(shè)特點(diǎn)規(guī)律，為基層官兵“搭舞臺(tái)”，提供成長(zhǎng)成才的機(jī)會(huì)，助力年輕士兵追夢(mèng)圓夢(mèng)。

一道“求賢令”打開(kāi)一扇門(mén)

戰(zhàn)士朱瑀磊入伍不到兩年，思想活躍，訓(xùn)練之余喜歡用手機(jī)“游覽”博物館?！爸恍枰徊渴謾C(jī)、一個(gè)二維碼，就能隨時(shí)隨地暢游數(shù)字世界，還能借助VR技術(shù)來(lái)一次升級(jí)體驗(yàn)，真是過(guò)癮極了?！敝飕r磊說(shuō)。

“如果將VR技術(shù)運(yùn)用到學(xué)習(xí)教育，會(huì)不會(huì)更‘圈粉’？”一天，朱瑀磊將這個(gè)想法匯報(bào)給了班長(zhǎng)陳新陽(yáng)。

“耗時(shí)長(zhǎng)，費(fèi)精力，不務(wù)正業(yè)?！卑嚅L(zhǎng)的答復(fù)讓朱瑀磊很灰心。

“現(xiàn)在的兵思想活、愛(ài)較真，真不好帶?！币淮喂歉蓵?huì)上，班長(zhǎng)們紛紛議論。

“教育活動(dòng)形式老舊，互動(dòng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)提不起勁。”新兵宿舍，戰(zhàn)士們小聲嘀咕。

兩種聲音，中隊(duì)干部王基曉聽(tīng)在耳里，記在心上。新戰(zhàn)士思想活躍，教育活動(dòng)若繼續(xù)沿用傳統(tǒng)辦法，必然收效甚微。

果不其然，幾天后機(jī)關(guān)巡查給這個(gè)先進(jìn)連隊(duì)開(kāi)出問(wèn)題清單，第一條便是“教育形式較為單一”。

“如何求變求新，讓教育入腦入心？”圍繞這個(gè)話題，王基曉向全連官兵發(fā)出“求賢令”。

“我會(huì)全景攝像機(jī)拍攝。”列兵馮胤翔主動(dòng)請(qǐng)纓。

“我會(huì)制作H5網(wǎng)頁(yè)?！鄙系缺跹竺熳运]。

“我會(huì)微視頻拍攝和剪輯?！绷斜鴦⒂颀埮e手報(bào)名。

王基曉萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，連隊(duì)竟然臥虎藏龍，戰(zhàn)士們不僅思想活躍，而且個(gè)個(gè)“身懷絕技”?！扒筚t令”像一把鑰匙，打開(kāi)了一扇嶄新的大門(mén)。

“VR帶你逛軍史館”“直播聽(tīng)黨課”“看H5學(xué)革命歷史”“‘漫’談革命傳統(tǒng)”……一系列創(chuàng)意十足的學(xué)習(xí)內(nèi)容列入教育計(jì)劃。一段時(shí)間下來(lái)，大家的學(xué)習(xí)熱情和效率提升明顯。

由拒絕前衛(wèi)到主動(dòng)求變，轉(zhuǎn)變從點(diǎn)滴開(kāi)始。看著戰(zhàn)士們津津有味地討論教育課上留下的一道道思考題，班長(zhǎng)陳新陽(yáng)恍然大悟：網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，戰(zhàn)友們?cè)缇蜕狭税?，自己卻還在河中間摸石頭。

“軍營(yíng)不是脫離社會(huì)的世外挑源。解決新問(wèn)題，簡(jiǎn)單的封堵肯定是行不通的?！本瘋浼m察隊(duì)教導(dǎo)員陳敏若有所思：奇思妙想絕非另類，潮流“網(wǎng)紅”更非一無(wú)是處。因勢(shì)利導(dǎo)才能活躍教育氛圍，還能為連隊(duì)建設(shè)注入時(shí)代活力、源頭活水。

既壓擔(dān)子又搭平臺(tái)

上海市楊浦區(qū)五角場(chǎng)附近的四平路路口，不少游客對(duì)著路中央的年輕人豎起大拇指，稚嫩的面孔和干練的指揮動(dòng)作給人留下深刻印象。

中隊(duì)的骨干可都是老士官，可這個(gè)路口的現(xiàn)場(chǎng)查驗(yàn)組組長(zhǎng)怎么這么年輕？記者有些疑惑。

帶隊(duì)干部徐寧介紹，年輕人名叫金洪震，是6班班長(zhǎng)，也是中隊(duì)唯一一名義務(wù)兵班長(zhǎng)。

2019年年底，上海舉辦第二屆中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)。中隊(duì)將人員分成6個(gè)小組進(jìn)駐點(diǎn)位執(zhí)勤。淀山湖檢查站的一個(gè)檢查點(diǎn)就由金洪震負(fù)責(zé)，班長(zhǎng)杭衛(wèi)琪在一旁指導(dǎo)。

“遇事隨時(shí)用對(duì)講機(jī)聯(lián)系，一切按規(guī)章流程辦?！焙夹l(wèi)琪想考驗(yàn)這名列兵的緊急情況處置能力，囑咐完即到周邊巡邏。那個(gè)上午，對(duì)講機(jī)里始終沒(méi)有傳來(lái)金洪震的聲音。就在杭衛(wèi)琪帶著疑惑回到卡點(diǎn)時(shí)，碰巧看到一輛軍車過(guò)卡。

只見(jiàn)金洪震用標(biāo)準(zhǔn)的齊步走上前去，仔細(xì)核驗(yàn)派車單、駕駛證、士官證、行車證等出車必備證件。證件檢查結(jié)束時(shí)，乘車的駐滬某單位的領(lǐng)導(dǎo)下車，并向金洪震詢問(wèn)進(jìn)博會(huì)安保期間外出軍車管控的最新規(guī)定和要求。面對(duì)大校軍官的詢問(wèn)會(huì)不會(huì)手足無(wú)措？杭衛(wèi)琪的擔(dān)心是多余的。“根據(jù)警備工作條例和軍地安保指揮部的最新要求，外出軍車應(yīng)嚴(yán)格落實(shí)車輛派遣手續(xù)，隨身攜帶‘三證一單’，保持車容整潔、車況良好，自覺(jué)服從警備工作人員的檢查……”只見(jiàn)金洪震依據(jù)條例要求進(jìn)行回答，聲音洪亮、對(duì)答如流。杭衛(wèi)琪再查看登記本，3小時(shí)內(nèi)途經(jīng)的數(shù)臺(tái)車輛信息記錄清清楚楚。

“金洪震可以帶隊(duì)執(zhí)行任務(wù)了?！焙夹l(wèi)琪如此評(píng)價(jià)。隨后舉行的中隊(duì)四會(huì)教練員比武中，金洪震一舉拔得頭籌，而且還連續(xù)5個(gè)月占據(jù)中隊(duì)軍事考核龍虎榜榜首。

經(jīng)中隊(duì)黨支部推薦，隊(duì)黨委任命金洪震為班長(zhǎng)。

這種情況在這個(gè)連隊(duì)并非個(gè)例，中隊(duì)板報(bào)組組長(zhǎng)張豐程也是個(gè)新兵。

“咱們班黑板報(bào)顏色虛、色調(diào)暗，排版不合理。我是美術(shù)特長(zhǎng)生，能不能讓我試試？”一次班務(wù)會(huì)上，張豐程主動(dòng)請(qǐng)纓。

一天上午，宿舍樓前官兵圍作一團(tuán)，原來(lái)是最新一期的黑板報(bào)出爐了。曾經(jīng)密密麻麻的文字被4幅精美的漫畫(huà)代替，圖文并茂的形式讓?xiě)?zhàn)友津津樂(lè)道。這塊板報(bào)讓張豐程收獲很多夸獎(jiǎng)，也讓他找到了屬于自己的一片天地。

很快，憑借著扎實(shí)的繪畫(huà)功底和奇思妙想的創(chuàng)意，張豐程被推舉為中隊(duì)板報(bào)組組長(zhǎng)。

“為了讓每一名士兵快速成長(zhǎng)，全隊(duì)采取‘訂單式’育才模式?！本瘋浼m察隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)董帆介紹，新兵下連后，他們會(huì)根據(jù)官兵興趣和特長(zhǎng)因材施教，既培養(yǎng)行政崗位骨干也培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干，通過(guò)給他們“壓擔(dān)子”，為戰(zhàn)士搭建成長(zhǎng)平臺(tái)，提供成才機(jī)會(huì)。

從“水土不服”到“如魚(yú)得水”

新兵張安琪入伍前在健身房當(dāng)教練，原以為很快就能在體能訓(xùn)練中嶄露頭角，沒(méi)想到先是遭遇“水土不服”。

訓(xùn)練強(qiáng)度大，熱身時(shí)間少，讓張安琪一時(shí)吃不消，并對(duì)這種訓(xùn)練模式產(chǎn)生懷疑。

一次中隊(duì)組織10公里耐力跑，班長(zhǎng)雷王俊組織大家做熱身操，進(jìn)行到繞膝運(yùn)動(dòng)時(shí)，張安琪舉起了手：“報(bào)告班長(zhǎng)，繞膝運(yùn)動(dòng)設(shè)置不合理，容易造成半月板損傷。”這一句話把班長(zhǎng)給說(shuō)愣了：“這套熱身操我都做了10多年了，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)有問(wèn)題??？”

自己的建議沒(méi)被采納，讓張安琪一肚子郁悶：“老傳統(tǒng)難道一定是對(duì)的嗎？”

此后訓(xùn)練中，張安琪總是提不起勁，熱身運(yùn)動(dòng)也是敷衍了事。

后來(lái)，為備戰(zhàn)考核，連隊(duì)加大了訓(xùn)練量。一段時(shí)間下來(lái)，成績(jī)不升反降，有的同志更是出現(xiàn)腳踝扭傷、韌帶拉傷等訓(xùn)練傷。

軍事訓(xùn)練專題分析會(huì)上，一張調(diào)查問(wèn)卷被張安琪填得滿滿當(dāng)當(dāng)。經(jīng)咨詢專家后，中隊(duì)采納了張安琪提出的建議，并讓他組織全隊(duì)官兵學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)前熱身和運(yùn)動(dòng)后放松。

在張安琪的推薦下，腹肌撕裂者、法特萊克跑步法等新潮訓(xùn)練方式很快就被大家掌握，成績(jī)穩(wěn)步提升，訓(xùn)練傷也少了許多。

再后來(lái)，中隊(duì)又接連冒出幾名“業(yè)務(wù)能手”。

一次執(zhí)勤結(jié)束時(shí)，執(zhí)勤車輛掉了“鏈子”：車輛啟動(dòng)時(shí)全車無(wú)電，車燈也不亮，但檢測(cè)電瓶有電。到底是哪出了問(wèn)題？這讓老駕駛員施天鵬犯了難：“打電話叫拖車吧?！?/p>

這時(shí)，新兵王桃平站了出來(lái)：“班長(zhǎng)，我以前在汽修廠工作過(guò)，讓我試試?！?/p>

一番檢查后，王桃平發(fā)現(xiàn)了故障所在：電路短路導(dǎo)致保險(xiǎn)絲熔斷。迅速更換繼電器后，趴窩的車輛恢復(fù)啟動(dòng)。

在王桃平的建議下，中隊(duì)迅速備齊一批車輛備用零部件，并定期排除車輛安全隱患。駕駛員在他的幫帶下，一些基本故障自己就能檢修排除。

“百靈鳥(niǎo)”百事靈

“網(wǎng)上輿情紛繁復(fù)雜，請(qǐng)中隊(duì)為我們答疑解惑?！苯┨?，與疫情相關(guān)的話題時(shí)常引起大家熱議。

“互聯(lián)網(wǎng)消息真假難辨，甄別信息費(fèi)時(shí)費(fèi)力”“年輕戰(zhàn)友微博、微信等社交平臺(tái)玩得溜，但接收信息時(shí)容易一葉障目”……骨干紛紛表達(dá)自己的看法。

中隊(duì)組建之初，為鼓勵(lì)基層官兵為中隊(duì)建設(shè)建言獻(xiàn)策，他們?cè)O(shè)立了“百靈鳥(niǎo)”信箱?！翱梢岳谩凫`鳥(niǎo)’信箱回復(fù)官兵疑惑，還可以掌握他們的思想動(dòng)態(tài)?！鄙鲜亢螡南敕ǖ玫酱蠹业恼J(rèn)可。

“朋友圈流傳著一張截圖，說(shuō)全國(guó)的國(guó)際航班都將降落到上海，是真的嗎？”一天，有戰(zhàn)士往“百靈鳥(niǎo)”信箱投遞了一張紙條。

“本地媒體已經(jīng)辟謠，民航局從未發(fā)布過(guò)這樣的計(jì)劃。互聯(lián)網(wǎng)信息可看但不可全信，我們要仔細(xì)甄別并核實(shí)信息源，對(duì)謠言不聽(tīng)不信不傳?！蓖睃c(diǎn)名時(shí)，王基曉回復(fù)。

“百靈鳥(niǎo)”信箱不僅讓?xiě)?zhàn)士和中隊(duì)干部有了新的有效溝通方式，更成為連隊(duì)官兵的“幸福驛站”。

前不久，“百靈鳥(niǎo)”信箱收到的一封信曾一度讓王基曉很緊張——“這樣的兵，當(dāng)?shù)糜行└C囊！”寫(xiě)信人是中隊(duì)上等兵孫寄雄。一次集訓(xùn)考核中，孫寄雄摔傷致大腿骨折。醫(yī)學(xué)報(bào)告上一句“至少一年不能參與高強(qiáng)度訓(xùn)練”讓他的心情徹底“陰”了下來(lái)。

戰(zhàn)友在訓(xùn)練場(chǎng)揮汗如雨生龍活虎，自己只能“臥”看窗外春夏秋冬，再回想從軍入伍時(shí)那份想要大展身手的雄心壯志，孫寄雄陷入了迷茫。了解情況后，中隊(duì)指派多名骨干同他定期溝通交流，并結(jié)合他的書(shū)畫(huà)特長(zhǎng)，安排孫寄雄做一些力所能及的事。今年春節(jié)，中隊(duì)的20多副春聯(lián)均出自孫寄雄的手筆。

2月初，上士徐乾坤往“百靈鳥(niǎo)”信箱投去的一封建議信被中隊(duì)采納，這讓他很激動(dòng)。

日常組訓(xùn)過(guò)程中，“一鍋燉”時(shí)常會(huì)出現(xiàn)“有人吃不飽、有人撐著了”的情況。就拿翻滾輪胎課目來(lái)說(shuō)，上等兵姚宗星袖子一挽、亮出肌肉、掄圓胳膊，一會(huì)兒工夫，就把重達(dá)60公斤的輪胎翻出50米。等到他已經(jīng)在終點(diǎn)線休息時(shí)，有的戰(zhàn)友才剛行進(jìn)到一半?！耙鞘拱褎?，我還能再來(lái)一趟。”姚宗星半開(kāi)玩笑地說(shuō)。

為此，徐乾坤提議，區(qū)分具體訓(xùn)練內(nèi)容、劃分不同層次，在尖子群體推開(kāi)“創(chuàng)破紀(jì)錄”訓(xùn)練模式，一般官兵則側(cè)重開(kāi)展基礎(chǔ)體能訓(xùn)練和短板補(bǔ)差訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間實(shí)踐，官兵訓(xùn)練積極性得到有效激發(fā)。

警備區(qū)辦公室管理與直屬工作組負(fù)責(zé)人陳衛(wèi)國(guó)說(shuō)，“百靈鳥(niǎo)”信箱不僅讓中隊(duì)管理者聽(tīng)到原汁原味的基層聲音，更讓基層官兵最大限度地參與到中隊(duì)管理工作中，可謂一舉兩得。