■仇漢青

常學(xué)常新、常學(xué)常悟，才能常學(xué)常得。中央軍委辦公廳印發(fā)《關(guān)于軍隊推動黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化的意見》，明確要求領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)在前、作表率，形成以上率下、常學(xué)常新的良好局面。推動黨史學(xué)習(xí)教育常學(xué)常新，就要直面現(xiàn)實問題、放眼未來發(fā)展，讓黨史這門必修課、常修課成為黨員干部提高黨性修養(yǎng)、鍛造實干能力、錘煉過硬作風(fēng)的營養(yǎng)寶庫。

欲知大道，必先為史。當今世界正處于百年未有之大變局，各種不穩(wěn)定不確定因素疊加。在前所未有的風(fēng)險挑戰(zhàn)面前，更加需要我們用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗啟迪智慧、砥礪品格?！皩W(xué)習(xí)黨史、國史，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課。”我們要在常態(tài)化黨史學(xué)習(xí)中學(xué)出新意、學(xué)出深度、學(xué)出成效。

“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！秉h史學(xué)習(xí)教育從根本上講是一種思想政治教育，必須適應(yīng)人的思維習(xí)慣和思想轉(zhuǎn)變規(guī)律，化被動為主動。因事而變，圍繞樹立正確黨史觀，堅持以黨的三個歷史決議為依據(jù)，在宏大敘事中準確把握黨的歷史發(fā)展的主題主線、主流本質(zhì)，著力把握歷史的本來面目和基本脈絡(luò)；主動挖掘和宣傳歷史主干上的細節(jié)，用翔實準確的史料支撐歷史結(jié)論，用體系化的細節(jié)駁倒歷史虛無主義慣用的割裂敘事。因時而變，適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時代思想政治教育規(guī)律，著力用好“互聯(lián)網(wǎng)+教育”這個新增長極，借力大數(shù)據(jù)、云計算、微視頻等新手段新載體，發(fā)揮新媒體平臺的網(wǎng)聚輻射效應(yīng)，構(gòu)建統(tǒng)籌資源、服務(wù)全員、集優(yōu)共享、直通末端的教育新模式，推行可視化、沉浸式、互動式等教學(xué)方式，通過通俗化闡釋、形象化解讀、興趣化開展，讓黨史更加鮮活起來，讓黨史學(xué)習(xí)教育更加生動起來。因地而宜，緊貼部隊特點深入推進“紅色基因代代傳”工程，用好部隊的軍史館、榮譽室，把單位的老英模請回來，把身邊的典型立起來，讓官兵到駐地的紀念場館、革命遺址看一看，在實地感受革命先烈的英雄事跡中激發(fā)傳承紅色基因、矢志強軍打贏的精神動力。堅持抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”，影響帶動廣大官兵，通過完善常態(tài)化學(xué)習(xí)教育機制形成習(xí)慣、融入班子考核和干部考核形成導(dǎo)向、強化黨建主體責任倒逼落實，讓帶頭學(xué)黨史、主動講黨史，自覺從黨史中汲取歷史自信、強化理論武裝、增強政治能力、弘揚優(yōu)良作風(fēng)、推進自我革命，成為一種自覺、一種風(fēng)尚。

知者行之始，行者知之成。學(xué)習(xí)黨史不是為了從成功中尋求慰藉，而是為了更好地從歷史中汲取精神之鈣、智慧之源，滿懷信心繼續(xù)前進。奮進新征程，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)黨史、常態(tài)化重溫黨史，關(guān)鍵是進一步把學(xué)習(xí)黨史同總結(jié)經(jīng)驗、觀照現(xiàn)實、推動工作結(jié)合起來，鑒往知來、繼往開來，認清歷史使命、明晰歷史責任，把前輩的智慧和經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為我們解決實際問題的能力，轉(zhuǎn)化為推動事業(yè)發(fā)展的強大動能，著力增強工作的系統(tǒng)性、預(yù)見性、創(chuàng)造性，在新的歷史實踐中譜寫屬于我們這代人的時代篇章。

（作者單位：32504部隊）