■劉奇山

《漢書·張敞傳》記載：敞為人敏疾，賞罰分明，見惡輒取，時時越法縱舍，有足大者?！百p罰分明”一詞便出于此，原義是依功行賞，論罪責罰，處理得清清楚楚，后人常用來形容處理事情嚴格而公正?？陀^公正評價工作是推動工作落實的重要手段。評價一項工作理應基于事實、尊重客觀，好就是好，不好就是不好，既不“美顏”成績，更不隱瞞問題，做到“賞罰分明”才有利于單位和個人長遠發(fā)展。

反觀現(xiàn)實，在評價工作時個別單位和個人習慣用成績掩蓋問題，講成績洋洋灑灑，談問題遮遮掩掩，即使講問題往往也是輕描淡寫、一帶而過；有的肯定成績時忽略了對個人努力的褒獎，該肯定的成績得不到肯定，給人感覺“干好干壞一個樣”，長此以往，則容易導致官兵工作積極性下降；還有的批評時打“馬賽克”，板子總是打不到具體單位和具體人身上，給人以隔靴搔癢之感，使存在的問題得不到有效解決，也很難起到警示教育作用。

如何客觀公正地評價工作呢？一是要堅持功過不相抵的原則。評價工作不能戴“有色眼鏡”，功是功、過是過，是成績就要肯定，是問題就要批評，都要努力給出令人信服的評價。既不能因為有問題就一票否決，讓出了問題的單位和個人覺得“干了也白干，還不如躺平”，也不能因為有了成績就“一俊遮百丑”，該汲取的教訓不汲取。二是要堅持把成績講夠。不能總認為“成績不說跑不了”，有了成績一定要客觀公正地予以肯定，做法好在哪里、有什么經(jīng)驗值得借鑒、哪些人做出了哪些突出貢獻都要講清楚，讓好經(jīng)驗“墻內(nèi)開花墻外香”，把獎牌掛到具體人的脖子上，把先進典型真正樹起來。三是要堅持把問題講透?！皢栴}不講不得了”，講問題不能輕描淡寫、避重就輕，遮遮掩掩、含含糊糊，要切中要害，透過現(xiàn)象講本質，見人見事見思想。板子一定要打到具體單位和個人身上，既要讓出了問題的單位和個人誠懇接受批評并痛定思痛，也要讓其他單位和個人引以為戒，避免同樣錯誤。

（作者單位：武警河南總隊洛陽支隊）