父親孫思祥一直是我的偶像。小時候，我希望成為像他那樣知識淵博的人，講起故事滔滔不絕；參軍后，我立志成為像他那樣勇敢的人，奔赴戰(zhàn)場保家衛(wèi)國；退役后，我決心像父親一樣堅守三尺講臺，成為像他那樣的好老師。

父親1979年高中畢業(yè)后參軍，入伍不久就隨所在部隊參加邊境自衛(wèi)戰(zhàn)。從小，我聽著他的戰(zhàn)斗故事長大。貓耳洞里的堅守、槍林彈雨中的沖鋒、刻在他身上的傷疤，是他對我的啟蒙教育。

1994年，在一所村小學當了10年代課老師后，父親轉(zhuǎn)正赴貴陽市白云區(qū)牛場鄉(xiāng)牛場小學任教，也成為我的語文老師。

在學校里，同學們知道父親當過兵，都喜歡圍在他身邊，聽他講戰(zhàn)斗故事。每次講到跟革命戰(zhàn)爭相關(guān)的課文時，父親總是會講起自己的戰(zhàn)斗經(jīng)歷，有時還給大家講解步槍有多少發(fā)子彈、迫擊炮能打多遠等武器裝備知識。一位摸過槍、打過仗的老師，在同學們眼中就是活生生的英雄。上課時，大家聽講格外認真；下課鈴響起，都舍不得他走。

自己的父親也成為同學們的偶像，我十分自豪。從那時起，“像父親一樣做個好兵”成為我內(nèi)心揮之不去的聲音。

2004年，20歲的我如愿接到入伍通知書。送兵那天，父親在火車站對我說：“到部隊好好鍛煉，給爸爸長臉！”部隊的要求、父親的叮嚀，像一種無形的力量推著我前進。兩年后，當我脫下軍裝返回故鄉(xiāng)時，已褪去青澀，變得雷厲風行。

2009年，在父親鼓勵下，我通過貴陽市事業(yè)單位招聘考試，來到貴陽市白云區(qū)牛場鄉(xiāng)紅錦小學任教。我先后負責音樂、美術(shù)、道德與法治等多門課程的教學工作，2017年被任命為教務(wù)主任。

剛到紅錦小學時，我發(fā)現(xiàn)學校的國防教育資源缺乏，便主動向?qū)W校申請將國防教育內(nèi)容融入日常教學。音樂課上教唱紅色歌曲，道德與法治課上講述紅色故事，美術(shù)課上教畫武器裝備……這樣一來，我的授課內(nèi)容更加豐富，課堂形式更加靈活，孩子們對國防的興趣也更濃。

少年強，則國強。抓好校園國防教育，需要“野蠻”孩子們的體魄。為學校國旗隊訓練護旗手時，我堅持高標準嚴要求。學生們把“當上護旗手”看作至高無上的榮譽，誰也不愿掉隊。如今，他們見到我，隔著老遠就“啪”地立正，大聲向我問好。同事們都稱贊：“不愧是孫老師教過的學生！”

前幾年，我教過的一個學生參軍入伍。他寫信告訴我，部隊雖然很苦，但他終于穿上了軍裝、摸到了真槍，很自豪。去年，他退役后特地回學?？次遥灰娒婢驼f已經(jīng)取得教師資格證，未來希望像我一樣，成為一名“兵教師”。

榜樣的力量是無窮的。從小聽著父親戰(zhàn)斗故事長大的我，當了兵、成了“兵教師”，變成父親的樣子。我教過的孩子們長大了，如今先后有15名學生參軍入伍，也立起了新時代青年有理想、敢擔當?shù)暮脴幼印?/p>

（王金鑫、向海兵整理）