■武警信陽支隊(duì) 陶繼洲

現(xiàn)代人才學(xué)中有一個(gè)“蓄電池理論”，意思是說，一個(gè)人一輩子只充一次電的時(shí)代已經(jīng)過去，只有像高效能的“蓄電池”那樣不間斷地持續(xù)充電，才能不間斷地持續(xù)釋放能量。

與“蓄電池理論”相關(guān)的一個(gè)名詞叫“知識(shí)半衰期”，指的是一個(gè)在某一領(lǐng)域很有學(xué)問或有豐富專業(yè)知識(shí)的人，如果不再學(xué)習(xí)，那么在一段時(shí)間過后會(huì)進(jìn)入“知識(shí)半衰期”，即基礎(chǔ)知識(shí)仍可用，但其所掌握的其他知識(shí)已經(jīng)落伍。這告訴我們，學(xué)習(xí)已經(jīng)不再是一個(gè)人生命中某一階段的事，而是一種社會(huì)化、制度化、終身化的行為。毛澤東曾將學(xué)習(xí)比作“開鋪?zhàn)印?，本來東西不多，一賣就完，空空如也，再開下去就不成了，再開就一定要進(jìn)貨。學(xué)習(xí)就是要解決“進(jìn)貨”的問題，不斷地吐故納新，通過學(xué)習(xí)不斷補(bǔ)充新知識(shí)、增長(zhǎng)新本領(lǐng)。

當(dāng)前，我們要跟上快速發(fā)展的時(shí)代，就必須重視“蓄電池理論”，讓學(xué)習(xí)成為一種生活方式、一種發(fā)展必需，加快知識(shí)更新、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、豐富知識(shí)儲(chǔ)備，通過學(xué)習(xí)不斷完善自我，打牢履職盡責(zé)的知識(shí)基礎(chǔ)、能力基礎(chǔ)。在當(dāng)今的軍事領(lǐng)域，新理論、新技術(shù)、新戰(zhàn)法層出不窮，“知識(shí)半衰期”越來越短。新時(shí)代革命軍人肩負(fù)強(qiáng)軍重任，增強(qiáng)勝戰(zhàn)本領(lǐng)，更要主動(dòng)學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)，通過勤學(xué)苦練不斷“充電”，厚積制勝未來戰(zhàn)場(chǎng)的底氣。