| 騙取國家助學金必將付出代價 |
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鄧海建
近日，山西師范大學通報稱，該校已追回多名已畢業(yè)研究生在學期間所享受的全部研究生國家助學金并上繳國庫。通報顯示，2021年11月，審計署太原特派辦對山西省2021年底前的財政資金直達機制運行情況、學生資助補助經(jīng)費分配使用情況進行審計時發(fā)現(xiàn)，該校多名學生提供虛假信息享受相關助學金。此外，還有數(shù)名畢業(yè)生在享受國家助學金的同時享受財政供養(yǎng)。
一邊領工資，一邊拿補助。這則通報雖然短短數(shù)百字，卻折射出個別學生的誠信問題和學校的管理問題。
事情不小，影響很大。國家助學金是國家出錢“用于資助全國普通高等學校納入全國研究生招生計劃的所有全日制研究生（有固定工資收入的除外），補助研究生基本生活支出”的費用。根據(jù)財政部、教育部頒布的《研究生國家助學金管理暫行辦法》，博士研究生資助標準不低于每生每年10000元，碩士研究生資助標準不低于每生每年6000元。單價高、基數(shù)大、覆蓋范圍廣，總之這不是一筆“小錢”?？墒牵绻泄ぷ?、有固定收入，甚至本身就是吃財政飯的公職人員也來扎堆領取國家助學金，就背離了“補助研究生基本生活支出”的初心。對此，當事學校負責教師也明確表示：涉事學生的行為屬于侵吞國家財產(chǎn)，嚴重者需要被立案調(diào)查，追回欠款之后是否要作進一步的處罰，還需由上級主管部門決定。一句話，對于惡意騙補的，不能點到退回為止。
真金白銀的利益面前，難免有人會動小心思。國家助學金被冒領這件事，當然也不是一地一校的“專利”。時有媒體報道此類事件，在一定程度上暴露出審核機制存在漏洞。此次騙取國家助學金案例是審計部門在審計程序中發(fā)現(xiàn)的，校方也承認，“學校沒有手段知道一個學生有沒有固定收入”。那么問題來了，對這種管理漏洞，還有辦法補救嗎？更大的問題在于，虛構(gòu)信息可能確實防不勝防，但對于“享受國家財政供養(yǎng)”這樣板上釘釘?shù)氖聦?，相關部門究竟是查不到還是懶得查？
立德樹人，教育之本。明知條件不具備，還要瞞天過海地占國家財政的便宜，這樣的行為已經(jīng)不是失德這么簡單。一句話，騙取國家助學金不能只是譴責了事，更要付出代價。一方面，這種騙補行為是不折不扣的失信事實，應該列入個人征信不良記錄。一經(jīng)查實，可通報用工單位，與職業(yè)道德素養(yǎng)掛鉤。另一方面，從全面依法治國角度加大對此類騙補行為的處罰力度，只有罰出痛感，讓違法成本遠高于僥幸收益，才能從根子上在全國高校構(gòu)建起“不敢騙、不能騙、不想騙”的有效機制。
亡羊補牢，猶未晚也。在騙取國家助學金事件上，參與者與監(jiān)管者都當審慎反思。比如，造假材料何以“一路綠燈”、審核機制在哪個環(huán)節(jié)“打了盹兒”？又比如，在宣傳動員時，有沒有將騙取國家助學金的后果交代清楚？日前，財政部、教育部、人力資源和社會保障部下達通知，2022年學生資助補助經(jīng)費預算超688億元，較去年增加了34.7億元。這塊“蛋糕”要分準、分好，把好鋼用在刀刃上，教育補助才能真正發(fā)揮春風送暖的賦能之力。
（作者系媒體評論員）
| （責任編輯：林楠特） | |