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韓 晶

日前，教育部、全國(guó)工商聯(lián)共同啟動(dòng)“民企高校攜手促就業(yè)行動(dòng)”。此舉將通過(guò)供需對(duì)接、資源共享等系列活動(dòng)，在每年春秋兩季輸送更多高素質(zhì)人才助力民營(yíng)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，促進(jìn)高校畢業(yè)生更高質(zhì)量就業(yè)。

權(quán)威數(shù)據(jù)顯示，2022屆中國(guó)高校畢業(yè)生規(guī)模預(yù)計(jì)達(dá)1076萬(wàn)人，增量和總量均創(chuàng)歷史新高。近期在國(guó)內(nèi)外環(huán)境不確定性增加、新冠肺炎疫情等因素影響下，2022屆畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)更加嚴(yán)峻復(fù)雜，促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)成為穩(wěn)就業(yè)的重中之重。在這一過(guò)程中，民營(yíng)企業(yè)應(yīng)發(fā)揮積極作用，利用其市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面的特點(diǎn)，為高校畢業(yè)生提供機(jī)遇，助其更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作，渠道和平臺(tái)是關(guān)鍵。民營(yíng)企業(yè)是吸納就業(yè)的“蓄水池”和“穩(wěn)定器”，充分挖掘民營(yíng)企業(yè)就業(yè)潛力對(duì)緩解就業(yè)市場(chǎng)壓力有重要作用。近年來(lái)，高校畢業(yè)生就業(yè)態(tài)度更趨務(wù)實(shí)理性，求職思路更加開(kāi)闊，到民營(yíng)企業(yè)和小微企業(yè)就業(yè)的意愿不斷增強(qiáng)。但是，由于信息不對(duì)稱、渠道不暢，高校畢業(yè)生與民營(yíng)企業(yè)之間存在一定程度的錯(cuò)配。“民企高校攜手促就業(yè)行動(dòng)”通過(guò)廣泛收集匯總各民營(yíng)企業(yè)的高校畢業(yè)生就業(yè)崗位需求計(jì)劃等信息，可以有效解決高校畢業(yè)生與民企之間的信息不對(duì)稱，極大緩解“有業(yè)難就”和“有崗空聘”的問(wèn)題。這既為高校畢業(yè)生拓寬了就業(yè)渠道，也為民營(yíng)企業(yè)輸送了亟需的各類人才，是產(chǎn)業(yè)升級(jí)背景下促進(jìn)民營(yíng)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的有力抓手，也是促進(jìn)高校畢業(yè)生更加充分、更高質(zhì)量、更有溫度就業(yè)的現(xiàn)實(shí)需要。

進(jìn)一步促進(jìn)高校畢業(yè)生優(yōu)質(zhì)就業(yè)，須多管齊下，理性施策。

一要聚焦供需對(duì)接。作為人才的供需雙方，民營(yíng)企業(yè)可“組團(tuán)式”進(jìn)高校宣講，高校也應(yīng)主動(dòng)到民企開(kāi)展“書(shū)記校長(zhǎng)訪企拓崗”行動(dòng)，匹配畢業(yè)生就業(yè)意愿與民營(yíng)企業(yè)用人需求。各地教育部門和各高校要為民營(yíng)企業(yè)進(jìn)校園招聘提供更大便利，也應(yīng)適時(shí)舉辦分行業(yè)分區(qū)域的大型線下雙選會(huì)、招聘會(huì)、對(duì)接會(huì)，推動(dòng)民營(yíng)企業(yè)與高校開(kāi)展精準(zhǔn)供需對(duì)接、建立穩(wěn)定合作關(guān)系，打通求職招聘“最后一公里”。

二要聚焦平臺(tái)共建。搭好平臺(tái)促進(jìn)信息互聯(lián)互通、資源共享，助企攬才。用好大學(xué)生就業(yè)服務(wù)平臺(tái)，為平臺(tái)注冊(cè)企業(yè)提供畢業(yè)生生源、學(xué)歷等信息查詢服務(wù)、人崗匹配精準(zhǔn)推薦服務(wù)，幫助更多民營(yíng)企業(yè)招聘到合適人才。平臺(tái)也應(yīng)利用大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)進(jìn)行薪資核驗(yàn)、資質(zhì)核驗(yàn)等，提升人崗匹配效率。同時(shí)，動(dòng)員企業(yè)家直播帶崗，直播宣策，打造高校畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域的響亮品牌。畢業(yè)生則可以通過(guò)直播了解就業(yè)信息、咨詢相關(guān)情況，讓工作觸“屏”可及。

三要聚焦深度合作。建立健全高校與工商聯(lián)、民營(yíng)企業(yè)的聯(lián)系會(huì)商機(jī)制，通過(guò)“供需對(duì)接就業(yè)育人”項(xiàng)目密切與民企聯(lián)系，加強(qiáng)招生和就業(yè)之間的聯(lián)動(dòng)，推動(dòng)民營(yíng)企業(yè)深度參與高校人才培養(yǎng)改革，強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)能力與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)并舉，推動(dòng)高校更好服務(wù)社會(huì)需求。同時(shí)，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)融通，進(jìn)一步發(fā)揮高校力量幫助民營(yíng)企業(yè)練好內(nèi)功，助力民營(yíng)企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展，實(shí)現(xiàn)校企共贏。

（作者系北京師范大學(xué)中國(guó)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究中心主任、教授）