□ 張紅

冬日的一天，我去農村派出所采訪。路過一處農家，從小園里傳出一陣歡快的笑聲。循聲望去，三個小女孩正在玩“跳房子”游戲。此情此景，一下子勾起我的童年回憶。

上世紀70年代初，我在皖南山區(qū)一個叫祁門縣的小城生活。

山區(qū)雖然風景優(yōu)美，民風淳樸，但十分閉塞。童年的生活單調而乏味，沒有洋娃娃、電動玩具，我們一幫小女孩便自己找樂。課余之后、平常日子，玩得最多的就是跳房子、踢毽子、撿石子兒。

“跳房子”游戲的形式很簡單。我們幾個小女孩來到空地，我是班干部，有著“組織能力”，一般由我用樹枝在土地上畫出有著8個格子的“房子”輪廓后，在下面豎著的三個單獨格子里分別寫上1、2、3數字，第四排并列兩個格子里分別寫上4和5，第五排也是單獨一格，寫上6，再往上是7、8左右兩格并列，最上面的半弧頂端是“天空”，我寫上大大的“天”字。

“好啦，開始！”整個“房子”畫好之后，我一聲令下，游戲開始。

我們用“錘子、剪刀、布”的方式確定先后秩序。我贏了，自然第一個進行。

在同伴們歡樂的拍手、呼喊中，我把一只布沙袋扔進第一格，再彎起左腿，右腳蹦蹦跳跳地進入，用右腳將布沙袋踢進第二格。然后，雙腳合并，像青蛙一樣跳進第二格，雙腳把布沙袋夾起拋進第三格，接著右腳跳進第三格。就這樣單腳、雙腳交替著踢布沙袋，直到將布沙袋踢出頂端的“天空”，雙腳跳出，伴隨伙伴們歡呼聲，完成了一次“挑戰(zhàn)”，得了滿分——10分。

接著，同伴們輪流重復著這些動作。如果誰在某一格失誤就要扣分，并在下一輪從失誤格做起。幾輪以后，以得分最多者為第一名，以此類推。

在那個物資匱乏的年代，“跳房子”游戲簡單易行，但帶給我們很多美好而快樂的回憶。夏天，我們跳得大汗淋漓。冬天，我們跳得渾身暖和，手腳從來不生凍瘡。

歲月流逝。

成年后的我知道，“跳房子”游戲最早起源于古羅馬帝國時期，主要用于步兵的軍事訓練。后來，“跳房子”游戲在整個歐洲蔓延，逐漸成為一種世界性的兒童游戲。在我國，“跳房子”游戲始于清代，它不僅能提高兒童彈跳、奔跑和保持身體平衡、協調的能力，還能培養(yǎng)團結、互助和鍛煉身體的意識。

我也深深體會到，孩子們在愉快的氛圍中迎接挑戰(zhàn)，形成積極進取、樂觀、自信的意志和心理品質，增強成就感和幸福感。當然，孩子們在游戲中難免會遭遇挫折和失敗。但為了繼續(xù)游戲，必須克服這些負面情緒，無形中培養(yǎng)了自己承受失敗、堅強面對的勇氣，也發(fā)展了正確認識自我和他人的能力。

如今，“跳房子”游戲在城市已經很少見到，孩子們早被各種時尚玩具、現代電子產品游戲所吸引。而在我心中，“跳房子”游戲如同一個美好而清晰的底片，深深烙印在心底，永遠不會褪色。

(作者單位：安徽省蕪湖市公安局鏡湖分局）