法治日?qǐng)?bào)全媒體記者 姜東良 梁平妮
通訊員 郭宏偉
成立家庭教育指導(dǎo)站21個(gè),設(shè)立校園安全先議辦公室126個(gè),選派194名院庭長(zhǎng)和法官擔(dān)任“法治副校長(zhǎng)”,組織模擬法庭、送法進(jìn)校園等活動(dòng)316次……這一串串?dāng)?shù)字的背后,是山東煙臺(tái)法院加強(qiáng)未成年人司法保護(hù)的生動(dòng)縮影。
近年來,煙臺(tái)法院把保護(hù)未成年人合法權(quán)益作為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、參與社會(huì)治理的一項(xiàng)重要工作來抓,落實(shí)特殊、優(yōu)先、雙向、全面保護(hù)的理念,精心打造“藍(lán)禾·護(hù)蕾”少年審判品牌,努力為未成年人健康成長(zhǎng)撐起法治藍(lán)天。
用心護(hù)“蕾” 筑牢“主陣地”
“法官,我一定會(huì)配合改造,以后做一個(gè)好人?!痹跓熍_(tái)市牟平區(qū)人民法院圓桌審判庭旁,未成年被告人小李流下了悔恨的眼淚。
小李是一名初中生,他總會(huì)對(duì)自己不喜歡的人大打出手。2021年12月至2022年6月,小李伙同他人先后5次隨意毆打5名被害人,嚴(yán)重破壞教學(xué)秩序和社會(huì)秩序。
檢察機(jī)關(guān)以涉嫌尋釁滋事罪對(duì)小李提起公訴后,考慮到小李是未成年人,牟平法院遵循“教育、感化、挽救”方針和“教育為主、懲罰為輔”的原則,庭前深入調(diào)查,找準(zhǔn)感化點(diǎn)和突破點(diǎn),引導(dǎo)小李樹立法治觀念,勸導(dǎo)其配合調(diào)查。最終,小李如實(shí)供述了全部犯罪事實(shí),認(rèn)罪態(tài)度良好且積極配合案件審理,法院依法作出判決。
“涉未成年人案件特殊,法槌連著沉甸甸的責(zé)任。法官的左手是愛心,右手是法律。”審理該案的法官呂圓圓說道。
少年審判工作被譽(yù)為“特殊的希望工程”。對(duì)此,煙臺(tái)法院從呵護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)的角度出發(fā),選派熟悉未成年人心理特點(diǎn)的審判人員審理相關(guān)案件,讓未成年人司法保護(hù)更專業(yè)、更貼心。
坐堂問案只是開始,如何走出去充分發(fā)揮少年審判的推動(dòng)、保障作用,厚植未成年人健康成長(zhǎng)的法治土壤,是煙臺(tái)法院始終在思考的問題。
每周六下午,是龍口市人民法院新嘉法庭副庭長(zhǎng)劉偉和妞妞固定會(huì)面的日子。妞妞是劉偉承辦的一起案件被害人,盡管加害者已經(jīng)受到了應(yīng)有的刑事處罰,但劉偉明白,對(duì)于妞妞來說,將犯罪分子繩之以法并不等于“雨過天晴”,未成年被害人的心理創(chuàng)傷恢復(fù)是一場(chǎng)“持久戰(zhàn)”。
因此,盡管案件已經(jīng)辦結(jié),但妞妞的境況卻始終牽動(dòng)著劉偉的心。劉偉永遠(yuǎn)記得第一次在妞妞家里看到她的時(shí)候,妞妞正躲在角落里掉眼淚,不愿跟人說話。那時(shí)候的劉偉在心里默默做了一個(gè)決定:下次來一定要看到妞妞比上次更好。
兩年來,劉偉始終和妞妞的家人保持著聯(lián)系,也會(huì)趁周末到妞妞家里,詳細(xì)詢問妞妞身體康復(fù)情況,耐心進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
“法官媽媽又來看我了?!苯K于,在經(jīng)過漫長(zhǎng)的守候以后,妞妞打開了緊閉的心扉,拉著劉偉的手主動(dòng)講述著在學(xué)校里認(rèn)識(shí)的新朋友、發(fā)生的新鮮事。
圓桌審判、社會(huì)調(diào)查、心理疏導(dǎo)、跟蹤幫扶、前科封存……這些看起來有些“高大上”的詞匯背后,是煙臺(tái)法院構(gòu)建未成年人案件“大審判大保護(hù)”機(jī)制的真誠(chéng)努力,更是讓每一個(gè)青少年都能向陽而生的良苦用心。
聯(lián)合護(hù)“蕾” 織密“保護(hù)網(wǎng)”
一起撫養(yǎng)費(fèi)糾紛案件中,母親再婚后以女兒小花腳腕受傷為由阻止其上學(xué),讓其一人搬到另一處房子內(nèi)獨(dú)自生活。直到小花父親察覺異常,將小花接到身邊后,到萊州市人民法院提起訴訟,要求變更撫養(yǎng)權(quán)。
為了避免兩個(gè)家庭矛盾升級(jí),讓孩子重獲家庭關(guān)愛,萊州法院堅(jiān)持“小案事不小、小案不小辦”,確定了府院聯(lián)動(dòng)和柔性司法兩條線推進(jìn)的策略,一方面強(qiáng)化家事糾紛的“社會(huì)參與度”,主動(dòng)聯(lián)系婦聯(lián)、民政、公安、街道等部門聯(lián)合會(huì)商,努力尋找糾紛化解的“最優(yōu)解”;另一方面充分發(fā)揮家事審判診斷、修復(fù)和治療作用,與家事調(diào)解員先后20余次找當(dāng)事人做工作,全力喚醒對(duì)子女的撫育之情。
最終,在柔情調(diào)解之下,“缺位”的母親良知被成功喚醒,9歲的小花度過了實(shí)實(shí)在在的“暖冬”。
家庭是人生成長(zhǎng)的第一課堂,父母是孩子的第一任老師,良好的家風(fēng)家教至關(guān)重要。如何幫助“第一任老師”做得更好?這考驗(yàn)著法院能動(dòng)履職的水平。
5月17日下午,煙臺(tái)市芝罘區(qū)人民法院對(duì)一起涉未成年人犯罪案件被告人、被害人的監(jiān)護(hù)人同時(shí)發(fā)出《責(zé)令接受家庭教育指導(dǎo)令》,責(zé)令兩位監(jiān)護(hù)人到院接受現(xiàn)場(chǎng)家庭教育指導(dǎo)。
“以前只覺得讓孩子衣食無憂,就是好爸爸,忽略了對(duì)他的陪伴、教育和監(jiān)管,沒想到釀成了大錯(cuò)。”接受完家庭教育指導(dǎo)后,監(jiān)護(hù)人陳某感慨道。
煙臺(tái)兩級(jí)法院堅(jiān)持因案施策、多元保障,目前已經(jīng)發(fā)出關(guān)愛未成年人提示、家庭教育指導(dǎo)令80余份,并成立家庭教育指導(dǎo)站,指導(dǎo)站設(shè)有心理疏導(dǎo)室、談話室等功能區(qū),集家庭教育、心理疏導(dǎo)、回訪幫教、法治宣傳、權(quán)益保障為一體,為涉案未成年人提供法律服務(wù),讓家庭教育回歸家庭本身。
同時(shí),聚焦織密司法、政府、家庭、學(xué)校、社會(huì)、網(wǎng)絡(luò)“六大保護(hù)網(wǎng)”,煙臺(tái)法院推動(dòng)構(gòu)建“法院+N”的社會(huì)綜合治理體系,加強(qiáng)與檢察機(jī)關(guān)、公安機(jī)關(guān)、司法局、婦聯(lián)等部門的聯(lián)系,建立聯(lián)席會(huì)議制度,對(duì)辦理未成年人案件中遇到的新情況、新問題召開協(xié)調(diào)會(huì)議研究解決;發(fā)揮老師、家長(zhǎng)、社會(huì)的幫教作用,邀請(qǐng)心理專家協(xié)助矯正,判后及時(shí)跟蹤了解未成年被告人的思想動(dòng)態(tài),增強(qiáng)其悔過自新、重新做人的信心,共同做好失足未成年人的矯治、挽救工作?!胺ㄔ?N”同心圓越繪越大,護(hù)“蕾”護(hù)“苗”安全網(wǎng)也越織越密。
延伸護(hù)“蕾” 播種“法治夢(mèng)”
“現(xiàn)在開庭。傳被告人到庭……”初夏時(shí)節(jié),煙臺(tái)市中級(jí)人民法院來了一群“特殊的小客人”,在這場(chǎng)“庭審進(jìn)校園”活動(dòng)中,學(xué)生們身著法袍、手敲法槌,變身“小法官”“法官助理”“書記員”等角色,親自體驗(yàn)庭審活動(dòng)流程。學(xué)生們通過模擬庭審,“零距離”感受法律的嚴(yán)肅公正,讓法律信仰在心中扎根。
“未成年人由于涉世未深,身心發(fā)育尚不成熟,加之法律知識(shí)匱乏,極易在他人的錯(cuò)誤引導(dǎo)下步入歧途,成為犯罪行為的實(shí)施者或者被侵害的對(duì)象。通過開展模擬法庭等活動(dòng),能增強(qiáng)學(xué)生法治意識(shí),有效預(yù)防和減少涉未成年人違法犯罪案件發(fā)生?!睙熍_(tái)中院未成年人案件審判庭庭長(zhǎng)武靜說道。
十年樹木,百年樹人。如何更好地給小小禾苗提供充足的法治養(yǎng)分,煙臺(tái)法院從未停下探索的腳步。
煙臺(tái)法院主動(dòng)前移護(hù)蕾陣地,從“司法后端保護(hù)”向“司法前端接入”轉(zhuǎn)變,讓矛盾糾紛“止步于校園”。健全完善未成年人常態(tài)化能動(dòng)普法教育機(jī)制,綜合運(yùn)用法治宣講團(tuán)、法德輔導(dǎo)專員等工作舉措,攜手聯(lián)合開展“政法干警進(jìn)校園 護(hù)航千堂法治課”青少年法治宣傳教育專項(xiàng)活動(dòng),選派194名院庭長(zhǎng)和法官擔(dān)任法治副校長(zhǎng),為孩子們上好“開學(xué)第一課”,系好人生第一顆“法治紐扣”。
同時(shí),煙臺(tái)法院全面加快校園安全先議辦公室建設(shè)步伐,聯(lián)合相關(guān)職能部門,致力于在校園安全綜合治理、預(yù)防未成年人犯罪等方面先行先試,努力在法治教育、罪錯(cuò)防治、社會(huì)觀護(hù)、法律援助、司法救助、杜絕欺凌等方面形成多元化、立體式、全方位的校園安全保護(hù)體系。
這些舉措和數(shù)據(jù)的背后,彰顯了煙臺(tái)法院護(hù)“蕾”成長(zhǎng)的使命與擔(dān)當(dāng)。他們正以“藍(lán)禾·護(hù)蕾”少年審判品牌為依托,奮力托舉起未成年人健康成長(zhǎng)的更美好明天。
編輯:蔣起東