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網(wǎng)上有害信息舉報(bào)

蘭考法治安全教育基地全鏈條守護(hù)未成年人

2024-12-19 10:33:17 來(lái)源:法治日?qǐng)?bào)社區(qū)版 -標(biāo)準(zhǔn)+

法治日?qǐng)?bào)全媒體記者 趙紅旗

通訊員 程晶晶

如何為未成年人的健康成長(zhǎng)撐起一片法治晴空?既是犯罪前的預(yù)防,也是辦案過(guò)程中的幫教矯正,更是案結(jié)事了后的無(wú)痕回歸社會(huì)……設(shè)在河南省開(kāi)封市蘭考縣人民檢察院的青少年法治安全教育基地,在縣委政法委的牽頭組織下,凝聚合力,近年來(lái)持續(xù)探索未成年人全鏈條保護(hù)機(jī)制,守護(hù)著未成年人的健康成長(zhǎng)。

“這是開(kāi)封市唯一一個(gè)法治安全教育基地,也是全省優(yōu)秀法治宣傳教育基地,自開(kāi)放以來(lái),已經(jīng)接待學(xué)生、家長(zhǎng)及教師1萬(wàn)余人,切實(shí)發(fā)揮了案前預(yù)防、案中幫教、案后助力的作用?!遍_(kāi)封市委常委、蘭考縣委書記陳維忠向《法治日?qǐng)?bào)》記者介紹。

案前做優(yōu)多維度預(yù)防

蘭考縣檢察院在辦案中認(rèn)識(shí)到青少年犯罪的成因眾多,包括家庭環(huán)境、學(xué)校教育、社會(huì)影響和個(gè)人因素等多個(gè)方面。如何科學(xué)有效地預(yù)防未成年人犯罪,不僅關(guān)系到未成年人的健康成長(zhǎng),也關(guān)系到社會(huì)的長(zhǎng)治久安。

蘭考縣檢察院檢察長(zhǎng)曹守威介紹,對(duì)于辦案中發(fā)現(xiàn)的涉及青少年違法犯罪的問(wèn)題,縣檢察院從教育挽救入手,向縣委進(jìn)行了專題匯報(bào),決定由縣委政法委牽頭,切實(shí)做好未成年人全鏈條保護(hù)工作。

蘭考縣檢察院立足傳承弘揚(yáng)焦裕祿精神,結(jié)合具有縣域特色的“焦桐花開(kāi)”紅色文化元素,打造了蘭考縣青少年法治安全教育基地?;匾浴柏S富、新穎、智能”為主旋律,讓走進(jìn)來(lái)的青少年通過(guò)傾聽(tīng)、觀看、觸摸等形式,充分感受法治安全知識(shí),提高“免疫力”,增強(qiáng)“抵抗力”。

記者在基地看到,通過(guò)多種模擬和互動(dòng),孩子們置身于一個(gè)個(gè)真實(shí)的場(chǎng)景中,有的在校園欺凌模擬庭審中,感受到了法律的威嚴(yán),有的參與了“火場(chǎng)逃生”游戲,學(xué)會(huì)了如何使用滅火器,還有的進(jìn)行了安全騎行訓(xùn)練,在行駛中掌握交通安全知識(shí)……這些生動(dòng)有趣的互動(dòng)體驗(yàn),讓原本晦澀難懂的法律知識(shí)和安全常識(shí)變得鮮活起來(lái),深深烙印在孩子們的腦海中。

“從法治教育到安全自護(hù),從預(yù)防校園欺凌到網(wǎng)絡(luò)安全教育,從預(yù)防性侵害到遠(yuǎn)離毒品。六大展區(qū)十多個(gè)模塊,案例分析、情景模擬,孩子們沉浸其中,在增強(qiáng)法治意識(shí)的同時(shí),還掌握了應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的自救技巧。”不少學(xué)生家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子參觀完基地后寫下留言。

案中做細(xì)多方位幫教

“我和他爸在外打工,顧不上管教孩子,孩子走上犯罪的道路,我們有責(zé)任。檢察機(jī)關(guān)對(duì)孩子決定作附條件不起訴處理,給孩子一次重新改過(guò)的機(jī)會(huì),真是不知道說(shuō)什么好!”近日,在蘭考縣青少年法治安全教育基地未成年人檢察辦案工作區(qū)——“豫見(jiàn)未來(lái)·桐心工作室”,小李媽媽對(duì)檢察官李楠說(shuō)。

小李本是一名在校學(xué)生,因一時(shí)貪念,趁同學(xué)熟睡之際,從宿舍盜走一部手機(jī)。案件在審查起訴階段,辦案檢察官李楠了解到小李的家庭教育缺位,加之他沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,以致誤入歧途。本著教育、感化、挽救的原則,蘭考縣檢察院召開(kāi)不公開(kāi)聽(tīng)證會(huì),經(jīng)聽(tīng)取各方意見(jiàn),設(shè)定7個(gè)月的考驗(yàn)期,擬對(duì)小李作出附條件不起訴決定。

隨后,辦案檢察官牽頭組建了“檢察官+司法社工+家長(zhǎng)+教師”幫教團(tuán)隊(duì),結(jié)合小李的思想、學(xué)習(xí)、生活等情況,制定個(gè)性化幫教方案,為其進(jìn)行教育訓(xùn)誡,提供心理咨詢、心理疏導(dǎo)等服務(wù)。針對(duì)其父母監(jiān)管缺位、家庭教育缺失、關(guān)愛(ài)溝通不足等問(wèn)題,依法制發(fā)督促監(jiān)護(hù)令,定期為其父母提供家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。

蘭考縣檢察院還組織“紅色+法治”研學(xué)宣教,以社區(qū)服務(wù)令的形式要求小李參與公益活動(dòng)。暑假期間,小李穿上紅馬甲,和其他志愿者一起在蘭考縣青少年法治安全教育基地為前來(lái)參觀學(xué)習(xí)的學(xué)生講解法律知識(shí)。在這個(gè)具有紅色底蘊(yùn)的教育基地里,小李作為法治宣講員,在一遍遍的講解中,傳承了紅色基因,筑牢了法治信仰。

蘭考縣青少年法治安全教育基地建成以來(lái),共開(kāi)展罪錯(cuò)未成年人幫教活動(dòng)60余場(chǎng),參與研學(xué)宣教、實(shí)踐活動(dòng)1萬(wàn)余人次,接待師生家長(zhǎng)參觀學(xué)習(xí)10萬(wàn)余人次。

案后做實(shí)多部門協(xié)作

蘭考縣依托“政法+群團(tuán)+行政+N”工作模式為像小李這樣的涉罪未成年人開(kāi)啟新的人生。蘭考縣檢察院為小李的犯罪記錄進(jìn)行了封存,在蘭考縣委政法委的協(xié)調(diào)下,小李已經(jīng)轉(zhuǎn)到新的學(xué)校就讀,期待明年考高能夠取得理想的成績(jī)。為了讓小李媽媽安心照顧其學(xué)習(xí)和生活,在團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)的努力下,為她在家門口的“巧媳婦工程”共富工坊里找到一份工作。有了收入,還能陪伴孩子成長(zhǎng),小李媽媽心里踏實(shí)多了,對(duì)孩子的未來(lái)發(fā)展充滿了信心。

“在青少年法治安全教育基地中的‘家庭教育指導(dǎo)站’里定期開(kāi)展家庭教育課,豐富了育子知識(shí),改善了親子關(guān)系,讓我意識(shí)到之前的教育方式存在很大問(wèn)題,陪伴也很不到位。以后只要有時(shí)間,我都會(huì)來(lái)這里聽(tīng)聽(tīng)課,爭(zhēng)取做一個(gè)合格的父母。”如今,小李媽媽已成為蘭考縣青少年法治安全教育基地出勤率最高的“學(xué)生”。

截至目前,蘭考縣青少年法治安全教育基地作為開(kāi)封市未成年人保護(hù)社會(huì)支持體系建設(shè)的重要一環(huán),經(jīng)過(guò)部門聯(lián)動(dòng),協(xié)同發(fā)力,已幫助5名涉罪未成年人考入理想大學(xué),7人步入工作崗位。


編輯:蔣起東