法治日?qǐng)?bào)全媒體記者 趙晨熙 

3月31日，教育部召開新聞發(fā)布會(huì)，介紹深入貫徹落實(shí)《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》，推進(jìn)語言文字信息化發(fā)展情況。 

教育部語言文字信息管理司司長(zhǎng)劉培俊介紹，長(zhǎng)期以來，黨中央始終高度重視語言文字工作。黨的十八大以來，教育部系統(tǒng)發(fā)力，推動(dòng)語言文字信息化服務(wù)取得新成效。 

在語言文字信息化建設(shè)方面，教育部會(huì)同有關(guān)部門推動(dòng)研制并發(fā)布了《信息技術(shù) 中文編碼字符集》等國(guó)家通用語言文字和民族語言文字信息化規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)100多項(xiàng)，為自然語言處理技術(shù)在人工智能、數(shù)字產(chǎn)品和信息產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用創(chuàng)新奠定規(guī)范基礎(chǔ)。 

語言文字智慧化方面，教育部高水平開展普通話水平測(cè)試，全面實(shí)現(xiàn)從人工到智能的普通話測(cè)試方式轉(zhuǎn)變，制發(fā)電子證書9000多萬份。高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)語言學(xué)習(xí)資源，開通國(guó)家智慧教育平臺(tái)語言服務(wù)欄目，建成國(guó)家通用語言文字學(xué)習(xí)平臺(tái)，匯聚8000多項(xiàng)學(xué)習(xí)資源，打造中華經(jīng)典資源庫、中小學(xué)語文示范誦讀庫等。高起點(diǎn)規(guī)范數(shù)字空間語言文字，發(fā)布《信息技術(shù)產(chǎn)品國(guó)家通用語言文字使用管理規(guī)定》，規(guī)范信息技術(shù)產(chǎn)品研發(fā)，會(huì)同有關(guān)部門開展“清朗·規(guī)范網(wǎng)絡(luò)語言文字使用”專項(xiàng)行動(dòng)。 

為加速共享語言文化網(wǎng)絡(luò)化資源，有力服務(wù)中華文化傳承，教育部多領(lǐng)域推動(dòng)語言文化資源共建共享。建成國(guó)家語委媒體語言語料庫、冬奧會(huì)多語言術(shù)語庫、公共服務(wù)領(lǐng)域譯寫規(guī)范術(shù)語庫、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)課程庫等30多項(xiàng)，多渠道打造示范平臺(tái)。上線國(guó)家語言資源服務(wù)平臺(tái)、中國(guó)語言文字?jǐn)?shù)字博物館、中國(guó)語言資源博物館數(shù)字展區(qū)等。指導(dǎo)各地各校開展云端學(xué)習(xí)等課程平臺(tái)。多模式推進(jìn)傳承傳播。數(shù)字賦能讓收藏在博物館的文物活起來，支持聯(lián)合開展古文字?jǐn)?shù)字化研究，開通甲骨文數(shù)據(jù)平臺(tái)，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化根脈。 

劉培俊介紹，我國(guó)目前已建成集成化、智能化、國(guó)際化的全球中文學(xué)習(xí)平臺(tái)，用戶超1600萬人，覆蓋190多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，深度化合作建立聯(lián)盟，中文學(xué)習(xí)聯(lián)盟云服務(wù)平臺(tái)提供3萬門在線課程，與中外1600多家機(jī)構(gòu)合作，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)中文人人、時(shí)時(shí)、處處可學(xué)可用、易學(xué)易用。 

劉培俊指出，經(jīng)過多年努力，語言文字信息化以應(yīng)用為導(dǎo)向、以服務(wù)為主線，形成了多語種資源廣泛開發(fā)、多方面技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用、多類型主體共同推進(jìn)、多維度賦能發(fā)揮作用的良好局面，有效服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。