□ 法治日報全媒體記者 徐偉倫

□ 法治日報全媒體通訊員 王友娟

盛夏時節(jié)，蟬鳴四起。

近日，兩名小學(xué)生在北京市房山區(qū)人民法院法官阮小英的帶領(lǐng)下走進了法院的大門。曾經(jīng)，兩個孩子是無話不說的好朋友，打打鬧鬧、嬉嬉笑笑；如今，因一起糾紛，兩家對簿公堂，吵吵嚷嚷、爭執(zhí)不休，兩個孩子也成了“仇敵”。

兩家積怨已深，多次調(diào)解未成。雖然判決書都寫好了，但阮小英想在宣判前再努力一次。于是，就有了這場特殊的調(diào)解。

起初，小明（12歲）和小亮（9歲）都喜歡音樂，兩人因愛好結(jié)緣，越走越近，成了形影相隨的好朋友。

今年六一前夕，小明和小亮參加了某電視臺組織的演出活動，兩人表現(xiàn)出色，非常興奮。在合影環(huán)節(jié)，小明和小亮因排隊產(chǎn)生摩擦。

“你擠到我了！”小明用胳膊肘頂了小亮。

“是你先擠我的?！毙×撂鸶觳灿猪斄嘶厝?。

在熙熙攘攘的隊列里，兩個孩子你推一下、我頂一下，誰都不服誰。推搡中，氣頭上的小亮抬起腳要踢小明，還沒踢到，小明就照著小亮狠踢了一腳。

小亮痛得蹲了下去，頓時臉色蒼白，額頭上冒出一層豆大的汗珠，撕心裂肺地哭了起來。小亮第一時間被帶到醫(yī)院就診，因受傷部位特殊，醫(yī)院無法診斷是否會有后續(xù)損傷。

小亮及其家人心理上承受了巨大痛苦，要求對方賠償未果。為此，小亮將小明及其監(jiān)護人起訴到法院，要求賠償醫(yī)療費、交通費、補課費、精神撫慰金等共計19878元。

“孩子受了這么大委屈，你們不應(yīng)該給精神撫慰金嗎？”

“是小亮踢人在先，小明只是還手。要賠償，也只同意賠醫(yī)療費，其他費用免談?！?/p>

調(diào)解室里，兩個孩子的媽媽哭訴著，爭執(zhí)不下。

“孩子經(jīng)?？摁[，一家人情緒低落，都擔(dān)心影響孩子成長?！毙×翄寢寛詻Q要求除了經(jīng)濟賠償外，還應(yīng)當(dāng)賠禮道歉，以消除孩子心理創(chuàng)傷。

“賠錢可以，道歉也應(yīng)當(dāng)是互相道歉，小亮自身也有過錯，也要向小明道歉。”雙方對誰應(yīng)該道歉也是爭執(zhí)不休。

“孩子是父母的底線，我很理解雙方的感受，但憤怒解決不了任何問題，只會讓怒火燒得更旺。再進一步說，兩個孩子也不想看到大人之間吵成這樣……”在阮小英的勸解下，雙方情緒逐漸平息下來。

歷時兩個多小時的調(diào)解，雙方對賠償金額達成一致，也同意兩個孩子以口頭方式相互道歉。小明媽媽當(dāng)場將賠償款轉(zhuǎn)賬給小亮媽媽；因孩子不在場，互相道歉無法現(xiàn)場履行。

但第二天，阮小英就接到小亮媽媽的電話：“我要撤回調(diào)解，不同意孩子道歉?！睂Ψ降弥?，憤而表示要提起反訴，要求賠償經(jīng)濟損失并賠禮道歉。雙方僵持不下，調(diào)解宣告失敗。

只差臨門一腳了，案子又回到了原點。

開庭后，雙方劍拔弩張，本訴、反訴糾纏在一起，矛盾再度升級。

“一紙判決發(fā)出去，孩子之間的積怨會更深，也不利于孩子成長?！蓖徑Y(jié)束后，阮小英想再做做工作、真正解開雙方之間的心結(jié)。

“孩子是糾紛的緣起，要解開疙瘩，還得從孩子身上找‘線頭’?！比钚∮⑾虢o小明和小亮安排一場專門的“法院公開日”。

雙方家長聽了法官的建議都非常贊同，讓孩子近距離參觀法院、了解法律知識，對兩個孩子也是很好的法治教育。

就這樣，小明和小亮如約在傍晚時分來到法院。阮小英和法官助理帶著兩個孩子參觀，介紹了法庭布局、庭審流程、未成年審判工作等，還讓兩個孩子沉浸式體驗了法院文化，直觀感受法律的威嚴和溫度。

“你們是小學(xué)生，要從小養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法的習(xí)慣和意識，要學(xué)會用法律武器保護自己，同時也要與人為善，和諧相處……”兩個孩子聽得若有所思。

參觀后，阮小英把兩個孩子帶到法庭里，在法官引導(dǎo)下，兩個孩子面對面，彼此真誠地說了一句“對不起”，然后擁抱在一起。

“孩子終于釋懷了！感謝法官的用心安排，讓孩子走出了心理陰影。”小亮媽媽向阮小英表達謝意。

一起針尖對麥芒的糾紛、一場幾近崩盤的調(diào)解，終于畫上了圓滿的句號。