□ 法治日報全媒體記者 吳良藝

□ 法治日報全媒體通訊員 李穎

“呂警官，我被人電話騷擾了，我該怎么辦？”2024年11月15日，廣西物流職業(yè)技術(shù)學院大二學生小譚一臉愁容地走進學校的警校共建服務站——和潤工作室，找到貴港市公安局獅子嶺派出所派駐學院的民警呂少官。原來，小譚因為幫助自己一名同學和一名男生分手，而遭到對方電話騷擾報復，讓小譚苦不堪言，于是主動找到了民警呂少官。隨后，呂少官撥通了對方的電話，通過以案說法、以情梳理，很快對方便認識到了錯誤，并承諾會平和處理問題。

這是廣西壯族自治區(qū)貴港市公安局港北分局推行“警校融合”機制，讓新時代“楓橋經(jīng)驗”在高校中落地生根的一個縮影。

“全面推進高?！徽臼健瘜W生社區(qū)建設(shè)，打造新時代高校版‘楓橋經(jīng)驗’，有助于提升學生的自治、法治、德治意識，提升學生社區(qū)綜合治理效能，以多元化解矛盾方式，將校園內(nèi)的矛盾糾紛化解在學生社區(qū)，避免激化和升級矛盾，進而促進高校和諧穩(wěn)定和平安校園建設(shè)?！备郾眳^(qū)副區(qū)長、分局黨委書記、局長劉錦棉道出了建立警校融合工作機制的初衷。

廣西物流職業(yè)技術(shù)學院、廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院是貴港市僅有的兩所高校，在校師生有約2.2萬人。為更方便民警開展工作，港北公安分局在校園內(nèi)設(shè)立警務室、“一站式”服務窗口、和潤工作室、調(diào)解室，并發(fā)動學生志愿者、教職工加入，常態(tài)化排查和收集訴求或矛盾糾紛等不穩(wěn)定性因素，通過每周召開一次工作例會、每月一次聯(lián)席會議，達到信息暢通、工作聯(lián)動，實現(xiàn)警、校一體化的目的。

走進廣西物流職業(yè)技術(shù)學院“警校共建服務站”，“臺前辦事清單”映入眼簾?！耙粡埱鍐?，閉環(huán)服務，讓師生享受到家庭化、管家式的安全服務，讓我們感受到安全就在我們身邊?！睆V西物流職業(yè)技術(shù)學院學工部干事覃耀漢說。服務站依托學?！耙徽臼健鄙鐓^(qū)服務，全天候、面對面為學生提供法律咨詢、援助等服務。在處置學生之間的矛盾糾紛警情時，堅持教育引導和現(xiàn)場調(diào)解為主，著眼效果、簡化程序，提升工作的“溫度”。

“同學們，在學?；蛘咄獬鰧嵙晻r如果認為自己個人利益受到侵害時，可以直接聯(lián)系我?！?024年11月18日晚，派駐在廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院貴港校區(qū)的民警梁少波和學校的護校隊在開展日常巡邏時說道。

記者了解到，警校辦公室通過健全制度、完善網(wǎng)格，實現(xiàn)了警校融合管理規(guī)范化，不僅制定了工作會議制度、安全風險預警和應急處置工作機制、矛盾糾紛聯(lián)調(diào)聯(lián)處工作制度等，同時還根據(jù)校園功能區(qū)域布局和人員流動特點，將校園劃分為邊界和責任明確的6個管理網(wǎng)格，落實每個網(wǎng)格的管理責任人，以精細化、規(guī)范化的管理提高校園安全工作的效率和效果。警校辦公室還通過建立微信工作群保持各層級信息暢通，并明確按照不同等級的警情或事項，由警校辦、派出所和學校共同響應、聯(lián)合處置。

2024年以來，兩所高校的警校辦公室共接受學生求助40余起，調(diào)解糾紛14起，共立電信網(wǎng)絡詐騙案件4起，涉校警情案件同比下降63.6%，涉校安全暴力事件實現(xiàn)零發(fā)生。