法治日報全媒體記者 馬利民

11月1至4日，四川高院在成都、德陽、四川高院機關開展以“凝聚文化力量 創(chuàng)建示范法院”為主題的四川法院第七屆“十佳庭審”評選暨代表委員聯(lián)絡活動。全國人大代表楊先農(nóng)、全國政協(xié)委員李正國等32名代表委員、專家學者受邀參加活動。四川高院黨組書記、院長王樹江，黨組副書記、常務副院長秦海，黨組成員、副院長張能分時段參與活動。四川高院一級高級法官李秉國全程陪同視察。

11月1日下午，四川法院第七屆“十佳庭審”評選暨代表委員聯(lián)絡活動啟動儀式在德陽召開，秦海常務副院長宣布活動啟動，德陽市委副書記羅文全出席活動并致辭，張能副院長通報全省法院“十佳庭審”評選活動開展情況。

11月2日上午，代表委員們前往德陽市旌陽區(qū)孝感街道秦宓社區(qū)法務區(qū)。調(diào)研“數(shù)字共享法庭”，深入了解法院文化進社區(qū)工作。隨后赴德陽市旌陽區(qū)人民法院，視察法治會客廳、訴訟服務中心、執(zhí)行指揮中心、未成年人家事審判中心、法院圖書館等。代表委員們高度贊賞了四川法院在基層治理工作中所起到的重要作用和完善基層共建共治共享的創(chuàng)新做法。

視察德陽市旌陽區(qū)孝感街道秦宓社區(qū)法務區(qū)

視察德陽市旌陽區(qū)人民法院

下午，由32名人大代表、政協(xié)委員、專家學者組成的評審團在德陽市中級人民法院現(xiàn)場觀摩、評審該院選送的刑事案件庭審。庭審后評審團與合議庭成員就庭前準備、案情分析、庭審程序等方面展開互動交流，并表示該選送案件的選題貼近生活，具有代表性、典型性，庭審程序規(guī)范，讓評審團切實感受到了法院審判的公開、透明、規(guī)范。隨后又在綿竹年畫村調(diào)研“全國民主法治示范村”建設。評審團充分肯定了四川法院在法院文化建設、“為群眾辦實事示范法院”創(chuàng)建工作等方面取得的顯著成績。

11月3日上午，評審團又趕赴成都市新都區(qū)人民法院視察訴訟服務中心、司法釋明中心、黨建文化中心、法治文化走廊，調(diào)研該院“為群眾辦實事示范法院”創(chuàng)建工作?，F(xiàn)場觀摩、評審該院選送的民事案件庭審。評審團認為四川法院狠抓審判執(zhí)行主業(yè)、全面加強隊伍建設、打造特色亮點品牌，持續(xù)推動“為群眾辦實事示范法院”創(chuàng)建活動走深走實。

下午，評審團在四川高院機關對選送案件分組進行集中評審，通過對庭審準備、庭審程序、庭審能力、庭審形象等方面進行綜合評價并打分，評選出15件優(yōu)秀庭審進入大眾網(wǎng)絡投票環(huán)節(jié)，其中，刑事庭審入圍6件，民事庭審入圍6件，行政庭審入圍3件。

11月4日上午，四川法院第七屆“十佳庭審”評選暨代表委員聯(lián)絡活動總結(jié)座談會在四川高院機關召開。會議由四川高院黨組成員、副院長張能主持。在觀看四川法院“六個實質(zhì)化的工作匯報”視頻后，四川高院審管辦主任邱素芳宣布集中評選結(jié)果，四川高院督察室四級調(diào)研員吳濤宣讀集中評選監(jiān)督意見。與會人大代表、政協(xié)委員、專家學者充分肯定了四川法院工作，尤其對法院開展代表委員聯(lián)絡工作的緊密性、日常性表示高度贊賞，并圍繞近日來的視察內(nèi)容，提出加強智慧法院建設、推進訴訟服務中心建設等意見建議。

王樹江認真聽取意見建議，和與會代表委員、專家學者進行了互動交流。明確要求四川高院相關部門要落實好意見建議辦理，切實把意見建議轉(zhuǎn)化為務實管用的工作舉措。

王樹江在講話中指出：一是站位再提升。要把開展好“十佳庭審”作為貫徹落實黨的二十大精神的重要內(nèi)容，作為推動治蜀興川再上新臺階的重要舉措，作為推動審判體系和審判能力現(xiàn)代化的重要途徑。二是體系再完善。評價體系要思考在如何“更優(yōu)”上下功夫。既兼顧到不同類型、不同程序、不同審級的案件，也兼顧到庭審所表現(xiàn)和傳達的是非判斷、價值導向、文化屬性；既考慮到法律職業(yè)共同體專業(yè)研判需求，也考慮到社會公眾渴望了解心理。三是主體再拓展。在“十佳庭審”評選的不同環(huán)節(jié)，可以有針對性地擴大參與主體，如在“大眾評選”環(huán)節(jié)，就要廣而告之，調(diào)動社會各界積極參與，真正讓人民群眾切實感受到公平正義就在身邊。四是品牌再做強。要通過在“十佳庭審”評選活動中邀請人大代表、政協(xié)委員等視察法院、調(diào)研座談、觀摩庭審，拓寬監(jiān)督渠道，讓“十佳庭審”成為監(jiān)督聯(lián)絡的紐帶。讓以庭審文化為代表的法院文化走出法院、走向社會、走進人民群眾，把“十佳庭審”打造成全民共享的法治公開課。