法治日報全媒體記者陳東升 王春 通訊員方利利

在丈夫入獄期間與他人有染,生下非婚生女彤彤后將其遺棄在高速公路的涵洞階梯上,“狠心媽媽”林綿被抓后發(fā)誓說“今后再苦我也一定把孩子好好養(yǎng)大”。她的話能信嗎?又是否有能力撫養(yǎng)孩子呢?

如今,母女兩人關(guān)系親密,孩子成了林綿努力工作的最大動力——賺了錢,可以給彤彤多買點(diǎn)衣服和玩具。

這種改變,浙江首個“家長學(xué)?！薄姘肝闯赡耆思彝ソ逃笇?dǎo)站發(fā)揮了巨大作用。為了讓更多涉案未成年人在陽光下健康成長,督促家長履行監(jiān)護(hù)職責(zé),杭州市人民檢察院牽頭并聯(lián)合市教育局、市婦聯(lián)、市關(guān)工委成立了指導(dǎo)站。

《法治日報》記者近日走進(jìn)該指導(dǎo)站了解到,指導(dǎo)站不僅幫助涉案未成年人的父母或其他監(jiān)護(hù)人強(qiáng)化監(jiān)護(hù)教養(yǎng)的意識與責(zé)任,還幫助他們提升教導(dǎo)養(yǎng)育子女、和睦家庭關(guān)系的知識與能力,促進(jìn)他們對未成年人知法守法、道德修養(yǎng)、自我保護(hù)、身心健康等方面的關(guān)注與投入,為未成年人成長發(fā)展提供健康積極的家庭環(huán)境保障。

制定親職教育方案

從遺棄到彼此牽掛

林綿在前夫陳達(dá)出獄后生下非婚生女彤彤,因家庭經(jīng)濟(jì)困難,兩人共同商議把彤彤遺棄在高速公路的涵洞階梯上。路人發(fā)現(xiàn)彤彤后報警,兩人隨之落入法網(wǎng),后案件被移送至蕭山區(qū)人民檢察院。

“我當(dāng)時因?yàn)闊o力撫養(yǎng),才會把孩子放在路邊,希望能被好心人收養(yǎng)。我真的知道錯了,今后再苦我也一定把孩子好好養(yǎng)大?！睓z察官訊問時,林綿聲淚俱下,多次表達(dá)撫養(yǎng)意愿。

在案件審查起訴階段,林綿和陳達(dá)離了婚。而彤彤親生父親李磊得知彤彤的存在后,和林綿一起把孩子從社會福利中心領(lǐng)了回來。

考慮到彤彤及時被人發(fā)現(xiàn),未造成身體損害;生父李磊同意和林綿結(jié)婚,共同撫養(yǎng)孩子;林綿有固定的生活來源且無前科劣跡等情況,在林綿提交申請書、不再侵害被監(jiān)護(hù)人的保證書后,蕭山區(qū)檢察院召開聯(lián)席會議,聽取了公安機(jī)關(guān)、村委會、工作單位等的意見,作出附條件不建議撤銷監(jiān)護(hù)權(quán)決定,設(shè)定考驗(yàn)期為十個月。

最終,林綿通過考驗(yàn)期,和李磊共同成了彤彤的監(jiān)護(hù)人。同時,她因遺棄罪被判處有期徒刑十個月,緩刑一年四個月;陳達(dá)因遺棄罪被判處有期徒刑八個月,緩刑一年。

“林綿作為彤彤的監(jiān)護(hù)人,如何進(jìn)一步幫助她增強(qiáng)法律意識、提升育兒技能、融洽家庭關(guān)系至關(guān)重要?！笔捝絽^(qū)檢察院第八檢察部主任方蕓說,為此,蕭山區(qū)檢察院借助指導(dǎo)站力量,引入專業(yè)社工組織,通過制定有針對性的親職教育方案,以一對一訪談、開展親子團(tuán)輔活動、閱讀育兒書籍和法治書籍等方式幫助林綿提升監(jiān)護(hù)能力。

“方檢察官,我老公準(zhǔn)備帶彤彤回安徽老家生活,那邊有姑姑幫著帶孩子,我打算繼續(xù)留在蕭山打工賺錢?！鼻安痪?林綿給方蕓打了通電話,讓方蕓的心又跟著懸了起來。

為了確認(rèn)彤彤的身心健康和成長環(huán)境,方蕓在彤彤回老家后不久,便和林綿約定了跟蹤回訪的時間,以視頻的形式查看彤彤的近況。

“老婆,你寄來的衣服和玩具都收到了,彤彤很喜歡?！币曨l那頭的李磊話音剛落,邊上兩歲多的彤彤一邊喊著“媽媽”,一邊踉踉蹌蹌地朝著攝像頭方向跑來。而在視頻這頭,林綿看到女兒的身影頓時紅了眼眶,趕忙說道:“彤彤慢點(diǎn)走,小心摔跤?！?/p>

看到林綿和彤彤彼此牽掛,方蕓一顆懸著的心終于放下了。

“方檢察官,我現(xiàn)在可有動力賺錢了,因?yàn)榭梢越o彤彤多買點(diǎn)衣服和玩具回去。廠里放長假了,我也趕著回去看看她?！绷志d掛斷視頻后說,她現(xiàn)在和家庭教育指導(dǎo)站的工作人員還有聯(lián)系,碰到育兒問題還會時不時去請教下,感覺“白撿”了個老師。

推“親子同教”模式

細(xì)節(jié)入手對癥下藥

彤彤從被遺棄的受害人到擁有幸福的童年,指導(dǎo)站的作用功不可沒。同樣,因聚眾斗毆被抓的未成年人蔡旭旭和史軍也因?yàn)橹笇?dǎo)站,有了更明確的人生目標(biāo)。

2021年3月的一天,蔡旭旭因瑣事和朱偉飛發(fā)生口角,雙方約定斗毆。6天后,蔡旭旭糾集史軍等人到臨安區(qū)一水庫附近,與朱偉飛糾集的趙羽翔等人發(fā)生斗毆,致趙羽翔輕傷、朱偉飛輕微傷。

因蔡旭旭犯罪時僅15周歲,未達(dá)聚眾斗毆刑事責(zé)任年齡;史軍僅17周歲,到現(xiàn)場后未實(shí)施斗毆行為,根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定,臨安區(qū)人民檢察院決定不追究二人刑事責(zé)任。

“我們在辦案時,通過向本人、監(jiān)護(hù)人、學(xué)校、社區(qū)等進(jìn)行社會調(diào)查,了解了蔡旭旭和史軍的成長經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)他們的家庭均存在監(jiān)護(hù)缺失或監(jiān)護(hù)職責(zé)履行不當(dāng)?shù)膯栴}?！迸R安區(qū)檢察院未檢部門負(fù)責(zé)人胡秋玲介紹說,為此,臨安區(qū)檢察院依托指導(dǎo)站力量,對蔡旭旭、史軍及其監(jiān)護(hù)人確定四個月、三個月不等的臨界預(yù)防和親職教育考察期,并采用“親子同教”的模式,即未成年人幫教和親職教育同時、同地、同心“三同步”開展。

其間,臨安區(qū)檢察院委托專業(yè)社工組織對兩個家庭開展親子心理團(tuán)輔、家庭教育指導(dǎo)課等形式的親職教育,還委托未成年人司法社工對未成年人進(jìn)行觀護(hù)幫教。

剛開始,兩個“問題”家庭在親子團(tuán)輔課上幾乎是零交流。胡秋玲看在眼里急在心里:“家家有本難念的‘經(jīng)’。不同家庭的指導(dǎo),要從細(xì)節(jié)處入手,更要‘對癥下藥’。”

蔡旭旭爸爸簡單粗暴的教育方式讓父子關(guān)系僵硬,而媽媽則因?yàn)榉N種原因長期缺席孩子的成長。在檢察官、親職教育老師深入分析蔡旭旭現(xiàn)狀及原因后,這對“問題”父母終于意識到了家庭教育問題所在,商量由蔡旭旭媽媽更多地參與家庭教育,彌補(bǔ)缺失的陪伴,蔡旭旭也終于打開心結(jié)回到家人身邊。

正處叛逆期的史軍覺得,最遠(yuǎn)的距離不是地圖上學(xué)校與家相隔的50多公里,而是自己難得放假回家,父母卻只詢問他的學(xué)習(xí)而不關(guān)心其生活。史軍父母也很“委屈”,明明已經(jīng)力所能及給孩子提供了最好的學(xué)習(xí)環(huán)境,孩子卻還是不和自己親近。在檢察官的“牽線搭橋”下,雙方敞開心扉促膝長談,解開了一家人心里的疙瘩。

考察期結(jié)束時,兩個“問題”家庭都能自發(fā)帶孩子參加公益活動了。目前,蔡旭旭已重新回到學(xué)校就讀,不再在外住宿,史軍學(xué)習(xí)成績也有了明顯提升,還定下了考上本科院校的目標(biāo)。

分工明確聯(lián)動發(fā)力

持續(xù)喚醒缺位家長

指導(dǎo)站成立后,各單位分工明確,檢察機(jī)關(guān)在辦案過程中主動做好未成年人社會調(diào)查和監(jiān)護(hù)狀況評估,準(zhǔn)確掌握家庭教育指導(dǎo)需求,啟動強(qiáng)制家庭教育指導(dǎo)流程,并根據(jù)辦案需要,及時將有關(guān)情況通報婦聯(lián)、關(guān)工委;婦聯(lián)積極承接、提供或者協(xié)助、配合做好家庭教育指導(dǎo)工作,動員社會組織、離退休老干部等社會各界力量,為家庭教育指導(dǎo)、服務(wù)和宣傳提供人員、平臺等支持;教育局則將家庭教育指導(dǎo)納入各中小學(xué)校、幼兒園家校聯(lián)系重點(diǎn)工作范疇,并為涉案未成年人家庭教育指導(dǎo)工作提供課程研發(fā)、指導(dǎo)等相關(guān)支持。

“自市級層面掛牌成立指導(dǎo)站后,全市13個區(qū)、縣級檢察機(jī)關(guān)都在積極建立與婦聯(lián)組織、關(guān)工委或地方政府有關(guān)部門的溝通協(xié)作機(jī)制,形成穩(wěn)定的家庭教育指導(dǎo)工作力量?！焙贾菔袡z察院副檢察長楊勇說,今年上半年將實(shí)現(xiàn)杭州地區(qū)家庭教育指導(dǎo)站全覆蓋,這些特殊“家長學(xué)校”將持續(xù)喚醒“缺位”家長,促進(jìn)未成年人健康成長。

杭州市檢察院檢察長葉偉忠介紹,下一步,杭州檢察機(jī)關(guān)將著重加強(qiáng)“六個一”工作,即推進(jìn)建立一批家庭教育指導(dǎo)站點(diǎn)、出臺一項(xiàng)檢察機(jī)關(guān)開展家庭教育指導(dǎo)的工作機(jī)制、構(gòu)建一個多部門協(xié)作配合的工作閉環(huán)、完善一整套社會工作服務(wù)體系、開展一系列與高校的合作交流,形成一批具有典型意義的家庭教育指導(dǎo)性案例,實(shí)現(xiàn)督促監(jiān)護(hù)盡責(zé)、家庭教育指導(dǎo)與罪錯未成年人幫教、未成年被害人救助保護(hù)等工作的有機(jī)結(jié)合,為營造全市未成年人安全健康成長環(huán)境,推動兒童友好型城市建設(shè)提供“杭州樣本”。

(文中涉案人物均為化名)