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法治網(wǎng)特約評論員 劉宇軒

2021年12月4日，我國第八個(gè)國家憲法日，“法制網(wǎng)”正式更名為“法治網(wǎng)”，為我們思考如何在新時(shí)代充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)開展好法治宣傳教育，提供了一個(gè)絕佳視角——大力增強(qiáng)法治宣傳教育的“網(wǎng)感”。

什么是“網(wǎng)感”？即適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)思維方式和廣大網(wǎng)民的表達(dá)方式，以及對于網(wǎng)絡(luò)規(guī)律的預(yù)測與感知。具體到法治宣傳教育，增強(qiáng)“網(wǎng)感”雖然寬泛，但并不玄奧，具體而言有以下三點(diǎn)意義。

大力增強(qiáng)法治宣傳教育的“網(wǎng)感”，是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想的“助燃劑”。今年“憲法宣傳周”的主題是“以習(xí)近平法治思想為指引 堅(jiān)定不移走中國特色社會主義法治道路”。習(xí)近平法治思想內(nèi)涵豐富、論述深刻、邏輯嚴(yán)密、系統(tǒng)完備，增強(qiáng)“網(wǎng)感”要求我們在忠實(shí)于原著、原文、原意的基礎(chǔ)上，充分運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)手段和表達(dá)形式，發(fā)揮全媒體傳播優(yōu)勢，深入宣傳闡釋習(xí)近平法治思想的核心要義、精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵、實(shí)踐要求，進(jìn)一步推動習(xí)近平法治思想學(xué)習(xí)宣傳貫徹往深里走、往實(shí)里走、往心里走，增強(qiáng)對習(xí)近平法治思想的內(nèi)心擁護(hù)、真誠信仰、自覺遵從。習(xí)近平法治思想扎根中國特色社會主義法治實(shí)踐沃土，具有鮮明而深刻的實(shí)踐邏輯，增強(qiáng)“網(wǎng)感”要求我們注重講好中國法治故事，聚焦全面依法治國取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革，多用更加鮮活的語言、具體的事例、詳實(shí)的數(shù)據(jù)、豐富的形式來闡明習(xí)近平法治思想的深刻道理，充分展現(xiàn)習(xí)近平法治思想的實(shí)踐價(jià)值。

大力增強(qiáng)法治宣傳教育的“網(wǎng)感”，是做好新時(shí)代法治宣傳教育工作的“試金石”。據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）在京發(fā)布的第48次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示，截至2021年6月，我國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)10．11億，互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)71．6％。推進(jìn)新時(shí)代法治宣傳教育，增強(qiáng)“網(wǎng)感”要求我們具有更加鮮明的受眾意識。受眾在哪里，法治宣傳教育的觸角就要伸向哪里，我們工作的著力點(diǎn)和落腳點(diǎn)就要放在哪里；受眾對什么宣傳教育方式喜聞樂見，我們就要嘗試和探索什么方式。增強(qiáng)“網(wǎng)感”要求我們充分分析和掌握現(xiàn)代傳播規(guī)律，順應(yīng)分眾化、差異化、圈層化傳播新趨勢，對法治宣傳教育開展受眾垂直細(xì)分、受眾畫像、融合傳播等有益探索。要順應(yīng)移動化社交化可視化趨勢，充分運(yùn)用新技術(shù)新載體新形式，加強(qiáng)互動式服務(wù)式場景式傳播，以互聯(lián)網(wǎng)思維和全媒體視角開展法治宣傳教育，增強(qiáng)受眾的參與感體驗(yàn)感，讓法治宣傳教育傳開來、熱起來。要堅(jiān)持短實(shí)新，用好用活新媒體新技術(shù)，通過短視頻、長圖、H5交互界面、動漫等多種形式，不斷增強(qiáng)法治報(bào)道的親和力感染力吸引力。近期，在習(xí)近平法治思想正式提出一周年之際，由法治網(wǎng)策劃推出的“習(xí)近平法治思想專家談”系列微視頻，開創(chuàng)式采用“動漫＋專家訪談”的形式，實(shí)現(xiàn)了單期閱讀量均超10萬，留言超1000條、微博話題“習(xí)近平法治思想專家談”閱讀量近800萬次的破圈效應(yīng)，就是一部具有“網(wǎng)感”的法治宣傳教育精品，其制作模式、推廣方式值得進(jìn)一步總結(jié)與推廣。

大力增強(qiáng)法治宣傳教育的“網(wǎng)感”，是推動憲法宣傳教育常態(tài)化、制度化的“必修課”?！胺⒂谏?，教弘于下?！边@門功課不僅必修，而且必須修好。開展憲法宣傳教育是全面依法治國的重要任務(wù)，是法治建設(shè)一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。抓好憲法宣傳教育工作是黨和國家政治生活中的一件大事，也是法治宣傳教育的重中之重和核心內(nèi)容。憲法的偉力在于人民出自真誠的信仰，法治宣傳教育尤其是憲法宣傳教育的“網(wǎng)感”，應(yīng)該有效轉(zhuǎn)換為法治的“獲得感”。要在“網(wǎng)言網(wǎng)語”與“法言法語”的打通和互動上下功夫，把我國憲法制度同近代以來、新中國成立以來特別是改革開放以來我國發(fā)生的歷史巨變、同我們正在做的事情、同我們將要做的事情緊密聯(lián)系起來，同實(shí)打?qū)?、沉甸甸的法治建設(shè)成就、人權(quán)保障成績聯(lián)系起來，深刻認(rèn)識我國憲法是充分體現(xiàn)人民共同意志、充分保障人民權(quán)利、充分維護(hù)人民根本利益的好憲法，從而推動憲法深入人心，走入人民群眾，堅(jiān)定憲法自信，增強(qiáng)憲法自覺。共青團(tuán)中央維護(hù)青少年權(quán)益部、中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）在京聯(lián)合發(fā)布的《2020年全國未成年人互聯(lián)網(wǎng)使用情況研究報(bào)告》顯示，2020年我國未成年網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到1．83億，未成年人的互聯(lián)網(wǎng)普及率為94．9％。憲法宣傳教育必須從娃娃抓起，讓尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的精神從小就在廣大青少年心中生根發(fā)芽，結(jié)出累累碩果。

“所當(dāng)乘者勢也，不可失者時(shí)也”。充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)開展好法治宣傳教育是當(dāng)下必須把握的“時(shí)”與“勢”。我們有理由相信，作為中央重點(diǎn)新聞網(wǎng)站中唯一一家法治類新聞網(wǎng)站，全面依法治國的堅(jiān)強(qiáng)輿論陣地、權(quán)威信息平臺和重要宣傳窗口——法治網(wǎng)的正式更名，必將為大力增強(qiáng)新時(shí)代法治宣傳教育的“網(wǎng)感”注入新的活力和生機(jī)，必將為創(chuàng)新法治宣傳教育模式積蓄專業(yè)力量、樹立行業(yè)標(biāo)桿。