法治日報全媒體記者 梁平妮 通訊員 錢程
她,兩赴深山侗寨潛心支教,將后進班級帶到全鄉(xiāng)“雙第一”,用愛心托舉起山村孩子“知識改變命運”的希望和夢想;她,腳沾泥土、心貼百姓,全力推動各項惠民幫扶政策落地見效,用心用情為鄉(xiāng)村振興賦能增色;她,從齊魯大地堅守國門一線,到八桂侗鄉(xiāng)投身鄉(xiāng)村振興,始終秉承一名人民警察的初心使命,忘我奉獻,無怨無悔。
她就是張玲,山東出入境邊防檢查總站青島機場出入境邊防檢查站民警,“深耕細作”基層一線22年,以真心換民心、用實干出實績,展現(xiàn)了一名新時代移民管理警察的巾幗風(fēng)采。先后榮立個人二等功1次、三等功1次,獲評“全國公安機關(guān)愛民模范”、國家移民管理局“定點幫扶成績突出個人”、“最美支教民警”、山東邊檢總站首屆“最美邊檢衛(wèi)士”等。
“讓學(xué)生成才、讓村民致富、讓鄉(xiāng)村振興”,作為山東出入境邊防檢查總站駐廣西壯族自治區(qū)柳州市三江侗族自治縣寨塘村幫扶工作隊的一員,兩年多來,張玲一直在為這個夢想努力。
“決不讓一個孩子掉隊”
“用全力、盡全心,不讓一個孩子掉隊?!?020年5月,當張玲踏上三江侗族自治縣寨塘村時,就給自己立下誓言。
根據(jù)教學(xué)分配,張玲負責教授三、四年級2個班的英語,學(xué)生的英語基礎(chǔ)很薄弱,有的甚至連26個英語字母都認不全。
張玲沒有畏難,決定從最薄弱的學(xué)生身上入手,根據(jù)學(xué)生的不同情況一一幫扶。
班上有個學(xué)生,只有名字,卻從未到校。這個學(xué)生患有殘疾,且全家已經(jīng)搬到遠離學(xué)校的“易安房”,到校上課成了這個孩子最大的難事。
學(xué)生不能走讀,那就老師“走課”。
了解到學(xué)生的困難,張玲毅然決定送教上門,每周末往返80余公里的山路,乘車來到學(xué)生家里,為孩子補習(xí)一周的課程。
孩子不善表達,但每次都為張玲端上一杯放了白糖的白開水。
80公里山路換得一杯白糖水,這是讓張玲最為感動的禮物,這份禮物始終支持和激勵著張玲在教學(xué)路上努力一點,再努力一點。
“最難走的路,不是山路,其實是心路?!睆埩嵊芍缘馗袊@。
在張玲的微信朋友圈里,有一個年齡最小的微信好友,小女孩從小沒有了媽媽,爸爸常年在外打工,只能和年邁的爺爺奶奶生活在一起。張玲了解到,微信視頻聊天是孩子和爸爸“見面”的主要方式,特殊的家庭環(huán)境,使得小女孩養(yǎng)成了內(nèi)向靦腆的性格。
為了走進小女孩的心里,張玲主動添加了小女孩的微信,給孩子講故事、嘮家常。
小女孩漸漸活潑自信起來,學(xué)習(xí)成績也突飛猛進,第二個學(xué)期英語成績就從原來的70多分提升到95分,孩子驕傲地逢人便說:“我也有乃(媽媽),是個警察!”
功夫不負有心人,在張玲和孩子們的共同努力下,寨塘小學(xué)三、四年級英語成績最終獲得全鄉(xiāng)年級排名“雙第一”。
“讓村民腰包鼓起來”
“張老師,您有文化,能不能出出招,幫我們的茶葉找找銷路?”寨塘村地處深山,交通閉塞,產(chǎn)業(yè)發(fā)展單一落后,茶葉是當?shù)胤N植的主要作物,也是村民收入的主要來源。
“如何幫助村民把茶葉賣出去”成了張玲念念不忘的“心事”。課余時間,張玲四處“化緣”,托關(guān)系、找朋友,到處聯(lián)系企事業(yè)單位采購和幫銷茶葉,拓寬茶葉銷售渠道。
但張玲同時也看到,低附加值的產(chǎn)品不僅難以打開銷路,村民所獲得的利潤也大打折扣。為此,張玲聯(lián)系山東家鄉(xiāng)的茶企業(yè)與村茶廠開展合作,在茶樹種植、茶園管理、茶葉加工制作等方面提供技術(shù)支持,村民茶青收購價格因此每斤提升了近10%,僅此一項就能為每戶村民每年增收近萬元。
“現(xiàn)在我們中草藥種植基地已發(fā)展成20多戶村民參與的中草藥種銷合作社,每戶村民每年可增收5萬余元?!泵撠殤敉豕庑抡f,“這還得感謝山東邊檢總站和張玲老師的大力幫助?!?/p>
然而,產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型之路并不平坦。
在和村民的相處中,張玲得知中草藥種植基地項目因受技術(shù)、資金等因素影響一度停滯。為此,張玲特地請來中草藥種植種苗專家前來“把脈”,在論證完項目的發(fā)展前景并爭取到資金支持后,張玲便開始發(fā)動村民加入,擴大種植規(guī)模。
“我們不熟悉,賠錢了怎么辦?”由于村民們不熟悉中草藥種植產(chǎn)業(yè),對項目前景并不看好,張玲接連遭遇“閉門羹”。
張玲沒有氣餒。在之后的兩個多月時間里,她走遍了全村109個學(xué)生家庭和貧困戶,宣傳政策、講明前景、計算收益……2021年底,中草藥種植基地發(fā)展成60多畝種植規(guī)模的種銷合作社,帶動就業(yè)人數(shù)38人,輻射受益人數(shù)101人。
結(jié)束支教工作后,張玲依然時時刻刻惦記著寨塘村的孩子和村民們,2022年年初,張玲再一次請纓擔任鄉(xiāng)村振興聯(lián)絡(luò)員,繼續(xù)為寨塘村的教育幫扶和鄉(xiāng)村振興建設(shè)工作服務(wù)。
“讓村民的思想活起來”
夜幕降臨,寨塘村一片寧靜祥和。此時的村小學(xué)電教室里,一片燈火通明、座無虛席。
晚上7時整,“玲音夜校”準時開課。
“黨和國家一直把咱們老百姓的事兒放在心上呢。以前大家的收入只能靠賣茶葉,現(xiàn)在不一樣了,我們不僅有茶廠,還有螺螄套養(yǎng)基地、小土豆種植園……”張玲的一席話讓現(xiàn)場的村民們深受觸動,紛紛打開了話匣子,說起了村子近些年來的變化。
今年11月,山東邊檢總站援建村小學(xué)的多媒體電教室正式落成并投入使用。
鄉(xiāng)村振興,不僅是要在物質(zhì)上滿足,更要在精神上富足。這一次,張玲把目光投向了電教室。
“白天讓孩子們在這兒學(xué)習(xí)文化知識,晚上就在這里開辦‘夜校’,讓村民們能夠利用晚上的空閑時間來這學(xué)點兒知識?!睆埩岬南敕ǖ玫酱逦蛯W(xué)校的大力支持,紛紛為“玲音夜?!背鲋\劃策。
思想文化建設(shè)方面存在不足,那就把黨的方針政策、科學(xué)知識、文明新風(fēng)等內(nèi)容融入到課程里;增收致富存在技術(shù)短板,那就組建一支由技術(shù)專家、創(chuàng)業(yè)能人、農(nóng)業(yè)專家組成的講師隊伍,定期開展專題培訓(xùn);還可以利用互聯(lián)網(wǎng)上的公共文化資源,進一步豐富村民的精神文化生活……一段時間后,夜校成了村民茶余飯后學(xué)知識、聊想法的好去處,“小夜?!弊尨迕窨吹搅恕按笫澜纭保部吹搅宋磥砀犹鹈鄣纳?span style="text-indent: 32px;">……